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【题目】我们赖以生存的自然界蕴藏着无限的奥秘,科学家们是通过什么方法去认识它们的

A.猜想假设 B.科学探究 C.设计实验 D.交流合作

【答案】B

【解析】

试题分析:学习物理的方法与科学家们去认识自然界的基本研究方法一样都是科学探究.科学探究是科学家们去认识我们赖以生存的自然界的基本研究方法,也是学生学习物理知识的重要方法.故选B

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【题目】阿基米说:“给我一个支点和一根足够长的棍,我就能撬动整个地球”,这是因为使用杠杆可以_____ 学校旗杆顶部安装的定滑轮作用为了_______________

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【题目】下列哪一个仪器上使用的光学元件与另外三个不是同一种类型( )

A放大镜 B潜望镜

C照相机的镜头 D幻灯机的镜头

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法中正确的是( )

A. 飞机升空是因为飞机受到浮力的作用

B. 轮船从长江入海口驶向大海过程中所受浮力变大

C. 假如没有大气压,医生无法把针筒中的药液推入病人肌肉中

D. 飞机空中加油时,加油机和受油机相对静止。

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【题目】如图所示,一实心正方体铝块浸没在密度为09×103kg/m3的油中,其质量为27kg,上表面与液面相平行,上、下表面的深度分别为h1h2,且2h1=h2=20cm,求:

1)铝块上表面处的液体压强;

2)若使铝块在图示位置处于静止状态,还应使其在竖直方向受到一个多大的力;

3)若图中正方体是由密度为36×103kg/m3的合金制成,且处于悬浮状态,则该正方体空心部分体积是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是吊车起吊货物的结构示意图,伸缩撑杆为圆弧状,工作时它对吊臂的支持力始终与吊臂垂直,使吊臂绕O点缓慢转动,从而将货物提起.下列说法正确的是(  )

A.吊臂是一省力杠杆,但要距离
B.吊臂是一个力杠杆,但可以省功
C.匀速起吊臂的程中,伸撑杆支持力的力臂
D.匀速起吊臂的程中,伸撑杆支持力渐渐变

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【题目】一个物体只受两个力的作用,且这两个力的三要素完全相同,则:

A物体受的这二力平衡

B物体的运动状态保持不变

C物体的运动状态一定改变

D无法确定

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,秤砣的质量为100g,秤杆的质量忽略不计.秤杆水平静止时,OA=5cm,OB=25cm,则被测物的质量
kg.若秤砣有缺损时,则杆秤所示的质量值被测物的真实质量值(选填“小于”、“等于”或“大于”)。

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【题目】有一种运动叫蹦极,如图所示是蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端固定在O点,另一端系住运动员,运动员从O点自由下落,A点处弹性绳自然伸直。B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点,C点是蹦极运动员到达的最低点,运动员从O点到C点的运动过程中忽略空气阻力,则( )

A.从O至C运动员速度一直减小
B.从O点至A点运动员机械能不守恒,从A点至C点机械能守恒
C.从O至A过程中运动员速度增大,从A至C过程中运动员速度减小
D.OB程中运动员速度增大,从BC程中运动员速度减小

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