【题目】某同学在探究“串联电路的电压特点”时,连成的电路如图所示.开关闭合后,两只电压表的指针均在刻度盘的正中央.以下判断正确的是
A. 通过的电流小于通过的电流
B. 两端的电压与两端的电压相等
C. 的阻值大于的阻值
D. 消耗的电功率小于消耗的电功率
【答案】D
【解析】
(1)串联电路中各处的电流都相等。
(2)串联电路中电流相同,根据知,电压跟电阻成正比。
(3)串联电路中电流相同,根据公式功率跟电阻成正比。
(4)电压表有两个量程,使用不同的量程,每一个大格和每一个小格代表的数值不同。使用0-3V时,每一个大格代表1V,每一个小格代表0.1V.使用0-15V,每一个大格代表5V,每一个小格代表0.5V,一定要分清使用的量程。
A、根据串联电路中各处的电流都相等。通过R1的电流等于通过R2的电流。不符合题意。
B、虽然电压表的指针都在中央,使用的量程不同,R1的电压是1.5V,R2的电压的7.5V,电压不同。不符合题意。
C、串联电路中电流相同,根据知,电压跟电阻成正比。R1的电压小于R2的电压,R1的电阻小于R2的电阻。不符合题意。
D、串联电路中电流相同,根据公式,功率跟电阻成正比。R1的电阻小于R2的电阻,R1的电功率小于R2的电功率。符合题意。
故选:D。
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【题目】张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,根据图象,下列说法错误的是
A. 通过导体a的电流与其两端的电压成正比
B. 导体a的电阻大于导体b的电阻
C. 当在导体b的两端加上1V的电压时,通过导体b的电流为0.1A
D. 将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时,通过导体的电流为0.2A
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【题目】用如图所示的滑轮沿水平方向匀速拉动重为100牛的物体A,拉力F大小为10牛。(不考虑滑轮的重力和绳子与滑轮问的摩擦)。物体A与地面间的摩擦力________牛。若5秒内物体A被拉动30厘米,拉力F所做的功_____焦,功率为_______瓦. 重力做功________焦。 若拉力增大了2牛,此时物体A所受合力的大小为_____________牛。
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【题目】如图所示,在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中,将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB)推动纸盒运动一段距离后静止.
(1)要研究动能与质量的关系,我们要选择 两图来进行比较.实验中通过观察 的大小,来判断小球动能的大小.
(2)实验中为了研究动能大小与质量的关系.需要控制小球撞击时的速度不变,具体的控制方法是 .
(3)要研究动能与速度的关系,我们应该选择 两图来进行实验.
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【题目】一轿车在平直路面匀速直线行驶,所受的阻力为4000牛求:
(1)若轿车行驶1千米路程,发动机所做的功:
(2)若轿车以90千瓦功率匀速行驶2小时,轿车行驶的路程。
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【题目】在“探究水沸腾时的特点”实验中,两组同学在相同的环境中,用如图甲所示的装置分别进行实验,并根据实验数据绘制出如图乙所示的a、b两条图线。
(1)由图象可知水的沸点为________℃,在沸腾过程中水的温度________。 实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有差异,其原因可能是此时液面上的气压________一个标准大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)当水沸腾时,水中产生大量的气泡,气泡内是________(选填“空气”或“水蒸气”)。
(3)两个同学的实验中,水从开始加热到沸腾所用的时间相同,则他们所用水的质量的大小关系为ma____________mb。
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【题目】一辆汽车以25m/s的速度匀速直线行驶,司机突然发现前方有紧急情况,经过0.5s(反应时间)后开始制动刹车,又经过4.5s滑行60m汽车才停止下来,求,
(1)汽车从发现情况到完全停止的这段时间内汽车通过的路程大小;
(2)这段时间内该汽车的平均速度大小
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【题目】一位“法师”在铺有塑料地毯的舞台上表演不怕电的“功夫”,他将一盏普通的白炽灯泡接到两导线头A、B之间,灯泡正常发光;随后将灯泡取下,“法师”两手分别抓住两导线头A、B,如图所示,其助手用测电笔分别测试A、B及“法师”的皮肤.发现测电笔的氖管都发光.对此表演的合理解释是
A. 如果“法师”此时光脚直接站在地上,也不会触电 B. “法师”的两手均戴有特制绝缘手套
C. 在人、灯交替过程中,助手将零线断开了 D. 在人、灯交替过程中,助手将火线断开了
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【题目】甲、乙两车在某一平直公路上,从同一地点同时向东运动,它们的s﹣t图象(路程﹣时间图象)如图所示.则下列判断错误的是( )
A. 甲、乙都在做匀速直线运动
B. 甲的速度小于乙的速度
C. 若以乙为参照物,甲往东运动
D. 经过4s,甲乙相距8m
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