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    如图所示，请你根据通电螺线管中的电流方向标出螺线管的极性．

    解：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中的电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极．由图可知：螺线管中的电流方向是“前上后下”，则大拇指指向左端，所以左端是N极，右端是S极．答案如图：

    分析：通电螺线管的极性和电流方向的关系，可以用安培定则判定．
    点评：解答本题需掌握安培定则，注意一定要用右手．
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡额定电压为2.5V．
    （1）请用笔画线代替导线，将如图所示的实验电路未连接部分连接好（连线不得交叉）．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于
     
    （选填“左”或“右”）端．
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    （2）当开关闭合后，发现小灯泡不亮，通过分折，小宇猜想了一些可能的原因，见表．
    猜想 电压表示数情况 电流表示数情况
    灯泡断路 无
    请根据小宇的猜想，在表中写出对应的电压表或电流表的示数情况．（选填“有”或“无”）
    实验次数 1 3 4 5 6
    电压/V 0.5 1 1.5 2 2.5 3
    电流/A 0.10 0.16 0.23 0.25 0.26
    （3）故障排除后，小宇移动滑动变阻器的滑片，记录多组小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值如表，其中第3次电流表的示数如图所示，读数为
     

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    根据这些数据请你帮小宇在图的坐标纸上绘制出通过小灯泡的电流随其两端电压变化关系的图象．
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    （4）分析图象可知，小灯泡正常工作时的灯丝电阻为
     
    Ω．从图象还可以看出，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐
     
    （选填“变大”或“变小”），原因是多数金属电阻随温度的升高而
     
    ．（填“变大”或“变小”）
    （5）该实验的整套装置还可以用于其它实验，请举出一例：
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2006?聊城）电磁铁在工农业生产及生活中有着广泛的应用．
    （1）冯韵同学自己动手找器材做实验，探究通电线圈的磁性强弱与哪些因素有关，步骤如下：
    ①用硬卡纸卷成两个纸筒，纸筒长约40mm，直径分别为8mm和12mm，用两根长约3m、线径为1～1.5mm的漆包线密绕在纸筒上做成两个线圈，用粘胶纸粘住防止松开，把较小线圈一端靠近一堆回形针，观察实验，发现线圈并不吸引回形针．
    ②用小刀把线圈两端约1cm长的绝缘层刮去，用一节干电池做电源，通过开关连接在较小线圈的两端，闭合开关后，把线圈一端靠近一堆回形针，观察发现线圈能吸引少量回形针．
    ③换用两节干电池组成的串联电池组做电源，重复实验，观察发现线圈吸引的回形针比②中的多．
    ④将两个纸筒上的线圈串联后，再把两个线圈套在一起，通以与③中相同的电流，重复实验，发现线圈吸引的回形针比③中增多了．  
    ⑤在④的基础上，把一枚大铁钉插入线圈中，重复实验，观察到线圈吸引的回形针更多了．根据以上实验活动，你认为可以控制哪些变量来改变通电线圈的磁性强弱？．
    电流强弱、相同长度上线圈的匝数、线圈中是否插入铁芯
    电流强弱、相同长度上线圈的匝数、线圈中是否插入铁芯

    （2）电磁铁是电磁继电器的重要组成部分之一．如图所示是宾馆中某房间电路的部分连接图，控制电路的主要器件是带有磁铁的卡P和电磁继电器J．进房间时只要将带有磁铁的卡P插入盒子Q中，这时由于磁体吸引簧片，开关B就接通，通过继电器J使房间的电器开始工作．图中E为低压电源、U为220V电源、L为灯泡、S为开关．cd相吸，Oba便接通．请你将图中各接线端1，2，3，4，5，6，7，8适当地连接起来，构成能正常工作的电门卡电路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面的文章，完成后面的问题．
    荧光灯比白炽灯省电
    一盏40W的荧光灯，看上去和一盏150W的白炽灯差不多亮，但它消耗的电能却比白炽灯少，也就是说荧光灯的发光效率比白炽灯高，用起来比白炽灯省电．其原因在于荧光灯和白炽灯的发光方式不同．白炽灯是靠电流通过灯丝产生的热效应来发光．任何物体被加热到525℃以上都会发光，而且发光的效率随温度的升高而升高，所以，通常选用高熔点的钨丝（熔点为3410℃）来做灯丝．
    荧光灯的发光原理就有所不同，在荧光灯的灯管内壁有一层荧光物质，两端安装电极，管内充有氩气和少量的汞（即水银）．当通上电流时，大量的电子碰撞水银蒸气分子，就发出紫外线，如图所示．紫外线并不可见，但它被管壁的荧光物质吸收后，荧光物质就发出可见光来．由此可见，在荧光灯的发光过程中，热量的产生很少，它发出的光是一种冷光．这就使得荧光灯的发光效率大大提高，比白炽灯更省电．
    科学家注意到，荧光灯的发光效率和灯管内壁所用的荧光物质有关．不同的荧光物质可以发出不同频率的光，在我们眼睛看来就是不同颜色的光．若选择适当的荧光物质，就可以使荧光灯的灯光和日光很接近，这就是我们通常说的日光灯．荧火虫也会发光，发出的光也是冷光．而且，萤火虫的发光效率比荧光灯还要高得多．怎样向这些动物学习，进一步提高发光效率，是科学家很感兴趣的问题．
    根据你的阅读，请回答：
    （1）荧光灯比白炽灯省电的根本原因是什么？
    （2）从文中你还学到了哪些知识，请归纳几点．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡额定电压为2.5V．
    （1）请用笔画线代替导线，将如图所示的实验电路未连接部分连接好（连线不得交叉）．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于________（选填“左”或“右”）端．

    （2）当开关闭合后，发现小灯泡不亮，通过分折，小宇猜想了一些可能的原因，见表．
    猜想电压表示数情况电流表示数情况
    灯泡断路无
    请根据小宇的猜想，在表中写出对应的电压表或电流表的示数情况．（选填“有”或“无”）
    实验次数13456
    电压/V0.511.522.53
    电流/A0.100.160.230.250.26
    （3）故障排除后，小宇移动滑动变阻器的滑片，记录多组小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值如表，其中第3次电流表的示数如图所示，读数为________

    根据这些数据请你帮小宇在图的坐标纸上绘制出通过小灯泡的电流随其两端电压变化关系的图象．

    （4）分析图象可知，小灯泡正常工作时的灯丝电阻为________Ω．从图象还可以看出，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐________（选填“变大”或“变小”），原因是多数金属电阻随温度的升高而________．（填“变大”或“变小”）
    （5）该实验的整套装置还可以用于其它实验，请举出一例：________．

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    科目：初中物理 来源：2009-2010学年江苏省盐城市阜宁县九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡额定电压为2.5V．
    （1）请用笔画线代替导线，将如图所示的实验电路未连接部分连接好（连线不得交叉）．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于______（选填“左”或“右”）端．

    （2）当开关闭合后，发现小灯泡不亮，通过分折，小宇猜想了一些可能的原因，见表．
    猜想电压表示数情况电流表示数情况
    灯泡断路无
    请根据小宇的猜想，在表中写出对应的电压表或电流表的示数情况．（选填“有”或“无”）
    实验次数13456
    电压/V0.511.522.53
    电流/A0.100.160.230.250.26
    （3）故障排除后，小宇移动滑动变阻器的滑片，记录多组小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值如表，其中第3次电流表的示数如图所示，读数为______

    根据这些数据请你帮小宇在图的坐标纸上绘制出通过小灯泡的电流随其两端电压变化关系的图象．

    （4）分析图象可知，小灯泡正常工作时的灯丝电阻为______Ω．从图象还可以看出，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐______（选填“变大”或“变小”），原因是多数金属电阻随温度的升高而______．（填“变大”或“变小”）
    （5）该实验的整套装置还可以用于其它实验，请举出一例：______．

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