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【题目】甲、乙两个电阻的U﹣I图线如图所示,若把两个电阻串联接在同一电路中,下列说法正确的是( )

A.甲的电阻值小于乙的电阻值
B.通过甲、乙两个电阻的电流之比是2:1
C.甲、乙两个电阻两端电压之比是2:1
D.甲、乙两个电阻的电功率之比是1:4

【答案】C
【解析】解:A、由图象可知,通过两电阻的电流与两端的电压成正比即两电阻是定值电阻,且U=U=3V时,I=0.3A、I=0.6A,

根据欧姆定律可得,两电阻的阻值分别为:

R= =10Ω,R= =5Ω,

所以甲的电阻值大于乙的电阻值,A不符合题意;

B、把两个电阻串联接在同一电路中时,

由于串联电路中各处的电流相等

所以通过甲、乙两个电阻的电流之比是1:1,B不符合题意;

C、甲、乙两个电阻两端电压:

,C符合题意;

D、甲、乙两个电阻的电功率之比:

,D不符合题意.

故答案为:C.

根据串联电路的电流处处相等,串联电路中的总电压等于各分电压之和,结合欧姆定律的分压规律和电功率的计算解答.

练习册系列答案
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【题目】五一节,小豪一家去公园游玩,看到如图所示的新型太阳能电动观光车,该车的整车质量为400kg.
(1)若车上人的总质量是200kg,车轮与地面的接触总面积为0.05m2 , 则观光车静止时对水平地面的压强是多大?
(2)观光车以5m/s的速度在水平路面上匀速行驶时,受到的平均阻力是200N,则5min内观光车克服阻力做的功是多少?
(3)从环保角度分析,太阳能电动观光车与普通汽车相比,具有哪些优点?(写出一条即可)

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【题目】一个薄壁圆柱形容器放在水平桌面上,如图1所示,容器中立放着一个均匀实心圆柱体A,现慢慢向容器中加水(已知水的密度为ρ),加入的水对容器底部的压强p与所加水的质量m的关系图象如图3所示,容器足够高,在整个过程中无水溢出,A的底面始终与容器中的水面平行,当加入水的质量为m1时,圆柱体A露出水面的高度为h0 , 如图2所示.求:
(1)圆柱体的高度;
(2)圆柱体的密度;
(3)薄壁圆柱形容器的底面积.

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【题目】如图所示两个灯泡L1、L2阻值分别为6Ω和10Ω,闭合开关后的现象是( )

A.通过两灯泡的电流I1:I2=3:5
B.灯泡两端的电压U1:U2=3:5
C.灯泡的电功率P1:P2=5:3
D.灯泡L1比L2

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【题目】如图所示的物理现象涉及的物理知识正确的是(
A.电风扇工作时主要将电能转化为机械能
B.家庭电路中的电能表是测量电流做功快慢的
C.法拉第根据图示电磁感应的原理制成了电动机
D.测电笔按图示的方法使用可以辨别家庭电路中的火线与零线

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【题目】小化同学按照如图所示的电路图连接了电路,灯泡L2标有“6V 3W”字样,灯泡L1和L2连接的.开关闭合时,两个电流的示数分别如图所示,其中A2表的读数是A;流过灯泡L2的电流大小是A.此时L2(选填“是”或“不是”)正常发光的,灯泡L1的电阻是Ω,灯泡L1的电功率是W.

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【题目】小杜同学在长江边捡到了一块漂亮的鹅卵石,他用天平和量筒测量鹅卵石的密度.
(1)他设计了下列实验步骤: ①用调节好的天平测出鹅卵石的质量m;
②向量筒中倒进适量的水,读出水的体积V1
③根据密度的公式,算出鹅卵石的密度ρ;
④将鹅卵石浸没在量筒内的水中,读出鹅卵石和水的总体积V2
他应采用正确的实验步骤顺序为(选填下列选项前的字母).
A.①②④③
B.①②③④
C.②③④①
D.②③①④
(2)如图甲所示,小杜在调节天平横梁平衡过程中的操作错误是
(3)小杜纠正错误后,重新调节天平平衡并测量鹅卵石的质量,当天平平衡时右盘砝码和游码如图乙所示,鹅卵石的质量为g;由图丙和丁可知鹅卵石的体积是cm3 , 计算出鹅卵石的密度为g/cm3
(4)若鹅卵石磨损后,它的密度将(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(5)用量筒测量水的体积,读数时视线应与液体凹面的底部 , 若小杜在图丙中读数正确,在图丁中读数时视线仰视,所测得鹅卵石的密度将(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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【题目】2013年6月15日,天宫一号内的宇航员面向全国青少年开展了科普教育活动.如图所示,位于北京地面课堂内的小明同学通过大屏幕观看太空授课直播.太空向地面传输的图象信号和声音信号的载体是(
A.超声波
B.电磁波
C.紫外线
D.导线

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【题目】某同学用如图1所示电路“探究并联电路中电流的特点”.

(1)在连接电路时,开关应 . 当闭合开关试触时,发现电流表的指针偏转如图2所示,原因是
(2)用电流表分别测出电路中的A、B、C处的电流,改变电源电压,重复实验,记录数据如下表.

实验序号

A处的电流IA

B处的电流IB

C处的电流Ic

第一次测量

0.2

0.2

0.4

第二次测量

0.3

0.3

0.6

第三次测量

0.4

0.4

0.8

上面表格的设计中存在的不足之处是
(3)该同学表格数据得出实验结论:并联电路中干路电流为支路电流的2倍.这个结论一定成立吗?
答:(选填“一定”或“不一定”).为了得出具有普遍意义的并联电路中电流的特点,应该

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