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    20．小明用图甲所示的装置”探究冰熔化时温度的变化规律“，根据实验数据绘制了温度随时间变化的图象．
    （1）如图甲的实验中，用烧杯中的热水加热试管中的冰，好处是为了使冰受热均匀，且冰熔化较慢，易于观察实验现象；
    （2）如图乙所示，冰在BC段处于固液共存（选填“固体”、“液体”或，“固液共存”）状态；
    （3）如图乙所示，该物质在加热至第12分钟时具有的内能大于（选填“大于”、“等于“或“小于”）其加热至第8分钟时的内能；
    （4）该物质在AB段和CD段的比热容分别为c1、c2，则c1：c2=1：2．

    分析 （1）把盛有固体的试管放入盛有水的烧杯中加热，而不是直接用酒精灯加热，这样可以使固体均匀受热；
    （2）晶体熔化过程中，继续吸热，但温度不变；
    （3）物体吸热，内能增加；
    （4）结合热量公式Q=cm△t进行求解，由表格可知AB段和CD段的温度变化，从而可计算比热容之比．

    解答 解：（1）利用烧杯中的水给试管里的物质加热的目的是使试管中的物质受热均匀；
    （2）该物质在BC段处于固液共存状态，是熔化过程；
    （3）晶体熔化过程中，继续吸热，但温度不变，内能增加，所以物质在第12分钟时具有的内能大于在第8分钟时的内能．
    （4）由公式Q=cm△t可知c=$\frac{Q}{m△t}$，∵AB段和CD段物质的质量m相同，由图象知，升高的温度相同，都是10℃，加热时间之比为5min：（25-15）min=1：2，所以吸收的热量之比为1：2，所以比热容之比为1：2．
    故答案为：（1）受热均匀；（2）固液共存；（3）大于；（4）1：2．

    点评 此题通过图象分析，考查了学生的识图能力，在分析时特别注意温度随时间的变化情况，同时考查了学生对晶体和非晶体在熔化过程中的区别．

    练习册系列答案
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    C．R1、R2并联后的总电阻的I一U图线在区域Ⅱ
    D．Rl、R2串联后的总电阻的I一U图线在区域I

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    （1）实验装置如图所示，你认为图中器件的安装顺序是由下而上（由下而上/由上而下）．
    （2）为保证实验结论的可靠，以及方便比较，小王同学在实验中应保持酒精和碎纸片的质量、两杯水的质量、两个烧杯都应相同．
    （3）实验数据记录如下表，根据表中数据，计算出碎纸片的热值是1.2×106J/kg．
    （4）通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏小（“偏大”或“偏小”），
    燃料加热前水温℃燃料燃尽时水温℃燃料的热值J/Kg
    酒精15352.4×106
    碎纸片1525？

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    15．摩擦生热，机械能转化为内能，发电机发电，机械能转化为电能，光合作用，光能转化为化学能．

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    12．在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，同学在探究导体电阻大小与哪些因素有关的试验中，
    （1）采用了控制变量法 的实验方法．下表是该同学在实验中所用导体的相关物理量的记录：
    导体编号ABCD
    长度（m）1.01.01.00.5
    橫截面积（㎜2）1.21.22.41.2
    材料镍铬丝锰铜丝镍铬丝镍铬丝
    （2）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用AD两根导体；
    （3）要探究导体电阻大小与橫截面积是否有关，应选用AC两根导体；
    （4）要探究导体电阻大小与材料是否有关，应选用AB两根导体；
    （5）为判断导体电阻的大小，可观察电流表示数，这种研究问题的方法叫做转换法．

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