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12.如图所示,灯泡L标有“12V  36W”字样,通电10s钟且正常发光,电阻R=6Ω.请你根据这些已知条件思考:可以求出哪些物理量,并一一计算出来.

分析 由电路图可知,灯泡L与电阻R并联.
(1)知道灯泡的额定电压和额定功率,根据P=UI求出额定电流;
(2)根据欧姆定律求出灯泡的电阻;
(3)通过Q=It求出灯泡的电荷量;
(4)根据W=Pt求出通电5min消耗的电能;
(5)根据欧姆定律求出R的电流;
(6)根据并联电路的电流特点求出干路电流;
(7)根据P=UI求出R的功率.

解答 解:由电路图可知,灯泡L与电阻R并联,则可求出的物理量有:
(1)由P=UI可得:通过灯泡的电流IL=I=$\frac{{P}_{额}}{{U}_{额}}$=$\frac{36W}{12V}$=3A;
(2)根据欧姆定律得:灯泡的电阻RL=$\frac{{U}_{额}}{{I}_{额}}$=$\frac{12V}{3A}$=4Ω;
(3)通过灯泡的电荷量Q=ILt=3A×10s=30C;
(4)灯泡消耗的电能WL=Pt=36W×10s=360J;
(5)由于灯泡L与电阻R并联,则电源电压U=U=12V,
电阻R的电流IR=$\frac{U}{R}$=$\frac{12V}{6Ω}$=2A;
(6)干路电流I=IL+IR=3A+2A=5A;
(7)电阻R的功率PR=UIR=12V×2A=24W.

点评 本题是一道开放性的题目,灵活的运用并联电路的特点和欧姆定律、电功率、电功公式是关键,有一定的综合性.

练习册系列答案
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(2)如图所示,是小华同学三次实验,记录实验数据时的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,部分实验数据已记录在下表中,将表格中的实验数据补充完整.
(3)小华的第三次实验记录,与前2次的差别是用弹簧测力计代替钩码,弹簧测力计拉力的方向不是竖直向下,弹簧测力计拉力的方向与杠杆不垂直,此时拉力的力臂不是图示的L1,指出小华所收集数据的错误L1读错了.
实验序号动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
1.51011.5
12010
1201.510

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17.如图所示,是某研究小组进行“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置示意图.实验中采用的器材有:斜面、金属球、木块、刻度尺等.
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(2)某同学利用上述实验装置探究“物体的动能大小与质量”的关系,它将不同质量的小球从斜面上由静止自由滑下,实验记录数据如下:
钢球的质量m/g0.10.150.200.250.300.350.40
木块滑行距离S/m0.120.100.120.120.110.130.12
根据以上实验数据,该同学得出“物体的动能大小与质量无关”,你认为实验结论与物理事实是否相符?不相符(选填:相符或不相符);你认为出现此实验现象的主要原因是不同质量的球没有从斜面上同一高度释放,未控制球的速度相同.
(3)质量和速度谁对动能的影响较大呢?某物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器进一步得出了两组数据如表一和表二所示:
表一(钢球撞击时的速度为v=8cm/s)表二(钢球质量为m:100g)
序号钢球质量m/g木块滑行距离S/cm序号钢球撞击速度v/cm•s-1木块滑行距离S/cm
1100101810
22002021640
33003032490
分析这两组数据可以得速度 对物体的动能影响较大,因为动能与质量成正比,与速度的二次方成正比.

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4.学习了光学知识后,爱动脑筋的小王和小田想自己探究小孔成像现象.如图所示,他们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像

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(2)分析比较甲、丙两图,可以得出怎样的结论?
结论:所成的像的形状由物体的形状决定;(同上)
(3)小王和小田想继续探究小孔成像是否与小孔的大小有关
方案一:在一张卡片上挖几个直径不同的圆形小孔,如图1所示,正对太阳(形状看作圆形),使太阳光透过卡片上不同的小孔,观察地面的白纸上出现的光斑形状.
方案二:在另一张卡片上挖一个边长约1cm的菱形小孔,用另一张白纸遮住菱形小孔的一部分,如图所示2所示,正对太阳,使太阳光透过卡片上的小孔,移动覆盖在小孔上的白纸,改变通光孔的大小,观察地面上的白纸上出现的光斑形状的变化.
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(1)请将文中的空格填完整.
(2)请在图三个中标出地球、月亮、太阳的大致位置.

(3)我们平时所看到的月亮不是(是/不是)光源,月食形成的原理是光沿直线传播.
(4)晴天的正午时分,走在马洲公园茂密的樟树林下,你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑(如图所示),这是太阳(选填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”)的实像(填“实像”或“影子”“虚像”),光在真空中的传播速度为3×108m/s.

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