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音乐会上,人们听到优美的小提琴协奏曲,小提琴声音是由于琴弦的______产生的,并通过______这种介质传入人耳.“闻其声,知其人.”这是人们根据声音特性中的______来判断的.“双耳效应”可以让人们判断发声体的______.
音乐会上,人们听到优美的小提琴协奏曲,小提琴声音是由于琴弦的振动产生的,并通过空气这种介质传入人耳.
“闻其声,知其人”这是人们根据声音特性中的音色来判断的.
“双耳效应”可以让人们判断发声体的位置.
故答案为:振动; 空气; 音色; 位置.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2005?天河区二模)音乐会上,人们听到优美的小提琴协奏曲,小提琴声音是由于琴弦的
振动
振动
产生的,并通过
空气
空气
这种介质传入人耳.“闻其声,知其人.”这是人们根据声音特性中的
音色
音色
来判断的.“双耳效应”可以让人们判断发声体的
位置
位置

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科目:初中物理 来源: 题型:

音乐会上人们听到优美的小提琴协奏曲,小提琴声是由琴弦
振动
振动
产生的,并通过
空气
空气
这种介质传到人耳的.听其声就知道是小提琴演奏,这主要是根据声音的
音色
音色
不同来判断的.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

音乐会上,人们听到优美的小提琴协奏曲,小提琴声音是由于琴弦的________产生的,并通过________这种介质传入人耳.“闻其声,知其人.”这是人们根据声音特性中的________来判断的.“双耳效应”可以让人们判断发声体的________.

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科目:初中物理 来源:2005年广东省广州市天河区中考物理二模试卷(解析版) 题型:填空题

音乐会上,人们听到优美的小提琴协奏曲,小提琴声音是由于琴弦的    产生的,并通过    这种介质传入人耳.“闻其声,知其人.”这是人们根据声音特性中的    来判断的.“双耳效应”可以让人们判断发声体的   

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