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    15．我县最近建设公共自行车站点30个，投放自行车700辆，市民可通过办理相关手续租赁自行车，享受绿色出行带来的方便、快捷．从自行车的结构和使用来看，下列说法中不正确的是（　　）
    A．车座做的扁而平可以减小臀部所受的压强
    B．轮胎和脚踏做有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦
    C．车把上的刹车把手属于省力杠杆
    D．下坡时速度越来越大是由于惯性越来越大

    分析 （1）压强与压力大小和受力面积的大小有关，减小压强的方法：减小压力、增大受力面积．
    （2）影响摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度，增大摩擦的方法：增大压力、增大接触面的粗糙程度．
    （3）结合图片和生活经验，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．
    （4）动能的决定因素有两个：质量和速度．质量越大，速度越大，物体的动能越大．

    解答 解：A、车座做的扁而平是通过增大受力面积来减小压强的，故该选项说法正确，
    B、轮胎和脚踏做有凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故该选项说法正确；
    C、刹车装置在使用过程中，动力臂大于力臂，是省力杠杆，故该选项说法正确；
    D、自行车在下坡过程中，质量不变，速度变大，所以其动能变大，而不是由于惯性越来越大，故该选项说法错误．
    故选D．

    点评 自行车是日常生活中最常见的交通工具，从自行车的结构和使用来看，应用了非常多的物理知识，包括力学、声现象、光现象、大气压强、杠杆及简单机械等方面，平时多注意观察，将学到的知识与实际应用结合起来．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．某汽车的额定功率为40kW，假设该车在水平路面上以额定功率匀速行驶时间30min，速度为72km/h，共消耗汽油4kg，已知q汽油=4.6×107J/kg，求：
    （1）汽车这段时间行驶的路程；
    （2）汽车发动机的效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列物态变化中，属于凝华的是（　　）
    A．寒冷的冬天，湖水结成冰B．秋天的夜晚，草叶上出现露珠
    C．山间形成浓雾D．初冬的早晨，草叶上形成白霜

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．小明在学完浮力知识后，用如下器材做了验证“阿基米德原理”的实验．
    （1）仔细观察实验操作时各步骤的示意图，其中会影响实验结果的一步是乙（选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”或“戊”）；
    （2）在实验操作时，应该采用的正确顺序是戊、甲、丙、丁（或甲、戊、丙、丁）；
    （3）按照正确要求进行实验时，“甲、丙、丁、戊”四个示意图中的弹簧测力计示数分别为Fl、F2、F3、F4，如果关系式F1-F2=F3-F4成立，则可得出阿基米德原理；
    （4）还能求出铁块的密度p铁=$\frac{{F}_{1}{ρ}_{水}}{{F}_{1}-{F}_{2}}$或$\frac{{F}_{1}{ρ}_{水}}{{F}_{3}-{F}_{4}}$（已知F1、F2、F3、F4和p水）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图甲所示，重为900N的货物，放在水平地面上，与地面的接触面积为0.5m2
    （1）如图甲，重物对地面的压强为多大？
    （2）若动滑轮重G0=300N（不计绳重和摩擦），工人所用的拉力为多大？滑轮组的机械效率多大？
    （3）若用该装置提起1200N的货物，那么货物上升3m，工人所做的功是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图是小明同学“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程，铁块和木块的大小、形状完全相同，木块表面比铁块表面粗糙．实验中，用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动，每次的弹簧测力计示数如图所示．

    （1）甲、乙两图的实验说明了滑动摩擦力的大小与压力大小有关；
    （2）通过比较甲、丙两图得出“接触面越粗糙，滑动摩擦力越大”的结论，这是错误（选填“正确”或“错误”）的，因为没有控制压力相等；
    （3）在甲图的实验中，如果用2.0N的力水平拉动铁块，则铁块受到的摩擦力为1.8N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某组同学用同样的滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组，实验测得的数据如表所示．
    次数物体的重力G/N提升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率η
    120.110.366.7%
    230.11.40.371.4%
    340.11.80.374.1%
    420.11.50.3
    （1）表格内的第4次实验的数据是用图中乙（填“甲”或“乙”）所示的滑轮组测得的．
    （2）分析比较第1、2、3次实验数据可以判定，要增大滑轮组的机械效率，应该增大物体的重力．
    （3）某同学认为，使用相同的滑轮所组成的滑轮组提升同一个重物时，越省力的滑轮组其机械效率越大，他的想法正确吗？请你利用补充完整后的表格中的数据说明你的判断：不正确；第1次比第4次省力，但两次的机械效率却相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．人类大量使用下列能源，会造成空气污染加剧的是（　　）
    A．风能B．化石能源C．太阳能D．地热能

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．按照题目要求作图：
    （1）如图甲所示，画出处于磁悬浮状态的地球仪所受的力． 
    （2）如图乙所示，画出物体AB在平面镜中所成的像．
    （3）如图丙所示，试在A、B两个“o”内选填“电压表”和“电流表”的符号，使两灯组成并联电路．
    （4）根据图丁中小磁针静止时的指向，在图中电源两侧标出电源的正、负极．

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