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5.上世纪中叶,深水潜艇“的里亚斯特2号”在马利来纳海沟潜到至104m深处时,受到海水的压强是1.03×108Pa(ρ海水=1.03×103kg/m3).潜水艇浮出水面后,发现潜艇的直径竟被压缩了1.5mm,这一事实说明力可以产生改变物体形状的作用效果.

分析 知道潜水艇所处深度和海水的密度,利用液体压强公式求受到海水的压强;
力的作用效果:一是能改变物体的形状,二是能改变物体的运动状态.

解答 解:
p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×104m=1.03×108Pa;
潜艇的直径被压缩,形状发生了改变,说明力可以改变物体的形状.
故答案为:1.03×108;改变物体形状.

点评 本题考查了学生对液体压强公式、力的作用效果的了解与掌握,属于基础题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列关于力的说法中,正确的是(  )
A.力的作用效果只与力的大小、方向有关
B.重力的方向总是垂直向下
C.物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力
D.一个力可能有两个施力物体

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.当热气球静止在空中某位置时,以下对热气球分析正确的(  )
A.热气球受到的浮力大于重力B.热气球的内能为零
C.热气球停在空中时动能为零D.热气球上升时机械能不变

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.如图1所示,弹簧测力计下面挂一实心圆柱体,将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降(其底面始终与水面平行),使其逐渐浸没入水中某一深度处.图2是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的数据图象.(已知ρ=1.0×103kg/m3)请计算:
(1)圆柱体的质量;
(2)圆柱体浸没在水中时所受浮力;
(3)圆柱体的体积;
(4)圆柱体的密度.

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20.根据你对生活中物理量的认识,你认为下列数据最符合实际情况的是(  )
A.百米赛跑运动员的平均速度约为20m/s
B.通常情况下,空气的密度约为1.29×103kg/m3
C.大气压对成人大拇指指甲的压力约为10N
D.现在重庆一中考场内的大气压约为600Pa

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.如图所示的量筒,其量程是100mL,分度值是1mL.三名同学在用量筒测液体体积时,读数情况如图所示,其中乙同学读数正确,量筒中液体体积为60mL.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.假如没有重力,下列情况不可能发生的是(  )
A.普通人可轻松举起200kg的杠铃B.天平无法测量物体质量
C.体育中许多球类运动将无法进行D.弹簧测力计无法测量力的大小

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14.军用雷达利用反射电磁波来确定飞机的位置,倒车雷达利用反射超声波来确定障碍物的距离.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.为了比较水和食用油的吸热能力,需要用到的研究方法是控制变量法,实验前要保证水和食用油质量相同.小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.实验数据记录如表.
物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
6020645
食用油6020670
(1)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长时间,此时,水吸收的热量大于食用油吸收的热量.(选填“大于”“小于”或“等于”)
(2)实验表明,水(选填“水”或“食用油”) 吸热的能力更强.

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