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    12．假如没有重力，下列情况可能发生的是（　　）
    A．普通人可轻松举起200kg的杠铃B．用刻度尺测长度
    C．玻璃杯掷到墙上也会破裂D．弹簧测力计正常测量力的大小

    分析 我们生活在重力的世界里，如果重力消失，只有不利用重力的才可以存在，利用重力的都将不存在．

    解答 解：
    A、如果没有重力，杠铃质量再大，受到的重力也为零，人就能很轻松举起它．此情况可能发生．故A正确；
    B、用刻度尺测长度与重力无关，故B正确；
    C、玻璃杯掷到墙上也会破裂，利用的是墙壁和杯子间的相互作用力，与重力无关，故C正确；
    D、弹簧测力计是利用弹簧的伸长与受到的拉力成正比的原理来测量力的大小的，与重力无关；没有重力时，我们仍然可以根据弹簧形变的大小测量拉力的大小，故D正确．
    故选ABCD．

    点评 解答本题可参照生活中常见的重力现象去推出若没有重力将出现的现象，主要考查了学生对重力的理解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．为了测定木块为了测定木块所受到的滑动摩擦力，两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案（不计弹簧测力计的重力）
    甲方案：在水平实验桌面上将木板用线拉住，通过弹簧测力计沿木板方向水平拉木块，使木块在木板上面滑动．

    （1）利用弹簧测力测摩擦力的实验原理是：二力平衡条件．
    （2）在探究滑动摩擦力的大小是否与物体间的接触面积有关时，小明先后用大、小木块按照图甲所示的方法进行对比实验．小明做法的错误之处是：没有控制压力相同．
    乙方案：将木板放在水平实验桌面上，用线通过弹簧测力计水平地拉住木块，沿木板方向水平拉木板，使木板在木块下面滑动．
    （3）从操作方面考虑，应选择乙方案．简述你选择的理由在甲方案中，要保持木块的匀速运动，不容易操作；
    乙方案，只需要拉动木板运动就行，不需要保持匀速运动．
    （4）从误差方面考虑，应选择乙方案．简述你选择的理由甲方案中，测力计在匀速运动中读数，不容易读得准确；乙方案中，弹簧测力计是静止的，读数容易读得准确．．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．在用天平和量筒测定金属块密度的实验中，现有以下可供选择的实验步骤：
    A．将金属块投入盛水量筒中，记下水和金属块的总体积，记为Va；
    B．调节好天平，用天平称出金属块的质量（尚未用量筒测体积）记为m；
    C．将量筒盛有适量的水，记下水的体积，记为Vc．
    请按合理的顺序将实验步骤的序号填写在下面的横线上（要求误差较小）BCA．写出金属块密度的表达式ρ=$\frac{m}{{V}_{a}-{V}_{c}}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，属于在声音的传播环节控制噪声的是（　　）
    A．
    科研人员研制出的反噪声器    		B．
    北京动物园修建了“隔音蛟龙”
    C．
    摩托车排气管上安装消声器    		D．
    空军机务兵佩戴降噪防护耳罩

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    7．下列关于材料的导电性能及其应用的说法正确的是（　　）
    A．绝缘体不易导电，是因为绝缘体内部几乎没有电荷
    B．生活中通常用铜、铝做电线的线芯，是因为它们的导电性能好
    C．半导体的导电性能介于导体与绝缘体之间，可以制作二极管、三极管等
    D．用超导材料制造电子元件，可不必考虑元件的散热问题

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    17．小明同学在周末学习利用电能表测量家用电器实用电功率，于是他将2.5L初温为20℃的水加入电加热壶中，将它单独接入家庭电路．使其工作100s，观察到家中电能表指示灯闪烁84次，电能表标有“220V，3600imp/kW•h”字样，已知水的比热容为4.2×103J/（kg℃），假设电能完全转化为内能，求：
    （1）电热水壶在100s时间内的实际功率．
    （2）在此功率下需要多长时间可以将这壶水加热到100℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    4．如图所示，开关S1和S2均闭合时，电流表A1的示数为1.8A，A2的示数为0.6A，则
    （1）通过L1的电流与通过L2的电流之比为多少？；
    （2）当开关S1闭合、S2断开时，电流表A1与电流表A2的示数之比为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．小志和他的同学们想知道“小灯泡的亮暗程度与什么因素有关”．于是选择额定电压是2.5V的灯泡L1，接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图所示的电路开始探究．

    （1）请你用笔画线代替导线，根据图甲所示的电路图，将图乙所示的实物图连接完整；
    （2）若小志连接电路后闭合开关，电流表、电压表有较小的示数，灯泡L1几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度．原因可能是将变阻器下面两个接线柱连入了电路中了；
    （3）小志排除故障后，按图乙所示的电路继续进行实验：闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P使灯泡L1发光，测出灯泡L1的相关物理量，记录和计算结果如下表，请你将记录数据时遗漏的内容补充在表格的空格处．
    次数电压/V电流/A实际功率/W电阻/Ω亮度
    11.60.200.32较暗
    22.50.240.610.42正常
    32.80.260.7310.77较亮
    （4）结合表中数据得出的结论：小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定；
    （5）小志在实验结束后与同学们讨论：用如图甲所示的电路图，可以探究导体中的“电流与电压的关系．”你认为这种说法错误（选填“正确”或“错误”）．原因是：灯的电阻随温度的变化而变化，不是一个定值；
    （6）聪明的小媛决定用三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω）代替灯L1想探究“电流与电阻的关系”，得到如下表所示的数据．实验过程中由于操作不当，导致一组数据存在错误，请判断第3次实验的数据存在错误，产生错误的原因是没有移动变阻器滑片保持电阻两端的电压不变．
    实验次数123
    电阻R/Ω51015
    电流I/A0.60.30.24

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    2．2015年8月6日晚，世锦赛男子100米游泳展开决赛较量，最终宁泽涛力压群雄夺得冠军．如图所示，当宁泽涛奋力向前加速冲刺时，请在图中黑点处画出他在水平方向
    的受力示意图．

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