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6.估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是(  )
A.普通家庭的房门的高度约为2m
B.我市乘船户外最低温度可达-36℃
C.普通中学生100m跑的速度约为12m/s
D.完整播放一启遍中华人民共和国国歌所需的时间约为200 s

分析 此题考查对生活中常见物体物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项.

解答 解:
A、中学生的身高在1.7m左右,普通家庭房门的高度比中学生身高大一些,在2m左右.故A符合实际;
B、乘船行驶过程中水面没有结冰,说明气温不低于0℃,更不可能达到-36℃左右.故B不符合实际;
C、男子百米世界记录略大于10m/s,中学生跑百米的速度在7m/s左右.故C不符合实际;
D、中华人民共和国国歌长度较小,完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间在47s左右.故D不符合实际.
故选A.

点评 选择题所考查的知识点覆盖率较高,知识横向跨度大,且注重基础和能力的考查,加大了对科学探究能力和研究方法的考查,还考查学生对理论与实际差异的应变能力,体现新课程的基本理念,注重物理知识的应用,从单向封闭走向多维开放.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.观察身边的物理现象-下列估测最接近实际的是(  )
A.人的正常体温是38℃
B.我们所用物理教材的宽度约为18.50cm
C.初中物理课本一页纸的厚度约为0.8m
D.课桌的高度约为15m

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.每年的6月14日是世界献血日,哈尔滨市民9年来无偿献血157t,若人均每次献血290ml,约有多少人次参加无偿献血.(ρ

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.标有“220V,40W”和“36V,40W”的两只电灯都正常发光时,下列判断正确的是(  )
A.“220V,40W”的灯较亮
B.两只灯的亮度相同
C.通过它们的电流不同,所以亮度不同
D.“36V,40W”的灯较亮

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.学习了电学知识后,小明对影响电阻大小的部分因素进行了进一步的探究,器材有:开关、电流表、电源(电压恒为1.5V)各一个,三根完全相同的合金丝,导线若干.

小明设计的电路如图甲所示电,将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间,闭合S后,记录的数据如表.
连接方式一根两根串联三根串联两根并联三根并联
电流表读数/A0.60.30.21.21.8
回答下列问题:
(1)乙图是一根合金丝接入电路时电流表的读数,请将其填入表格中.
(2)导体电阻的大小跟材料、长度和横截面积的关系.
A.电阻的大小与长度的关系是:材料和横截面积相同,导体的电阻跟长度成正比;
B.电阻的大小与横截面积的关系是:材料和长度相同,导体的电阻跟横截面积成反比.
(3)进行多次测量的目的是使结论更具普遍性.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示,装有碎冰块的大试管插入装有碎冰块的烧杯中,用酒精灯对烧杯加热,当烧杯中的冰块熔化一半时,试管中的冰(  )
A.达不到熔点B.全部熔化C.仅熔化一部分D.一点也不熔化

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.有一杯掺有少量酒精的水,小明同学想测出这杯混合液的凝固温度(已知水的凝固点为0℃,酒精的凝固点为-117℃).他将这杯液体放入冰箱的冷冻室内,并将温度计正确插入混合液中,每隔2min把观察到的现象和数据记入如表中.
时间/min0246810
温度/℃6420-2-4
状态固、液
时间/min121416182022
温度/℃-4-4-4-4-6-9
状态固、液固、液固、液固、液
(1)该混合液的凝固点是-4℃,当实验进行到17min时,该混合液体所处的状态是固液共存状态.
(2)由表可知此混合液属于具体(选填“晶体”或“非晶体”);
(3)在水中掺酒精,混合液的凝固点比水的凝固点低(选填“高”或“低”).

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15.某同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系.
他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置,并每隔1分钟记录了杯中水的温度(见表).

加热的时间/min0123456
甲杯水温/℃25272932343638
乙杯水温/℃25262728293031
(1)在安装、调整实验器材时,合理的顺序是(甲图中):先调整固定B的位置(选“A”
或“B”).
(2)为保证实验结论的可靠,实验时应控制两套装置中相同的量有加热时间和水的质量和初温.
(3)通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是煤油.
(4)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两灯中燃料的质量,并根据记录的数据,利用公式Q=cm(t-t0)计算出了水吸收的热量,他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值.你认为他的计算结果可靠吗?不可靠;为什么?燃料不能完全燃烧或燃料燃烧后放出的热量不可能全部被水吸收.
(5)他又用两个完全相同的酒精灯,分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象,如图丙所示.如果已知甲的比热容是1.8×103J/(kg•℃),则乙的比热容是2.4×103J/(kg•℃).
a.如果甲、乙两种液体的质量相同,则乙液体的比热容较大;
b.如果甲、乙为同种液体,则乙液体的质量较大.
C.此实验中,甲乙吸热的多少是通过加热时间来反映的(温度计示数/加热时间).

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16.小聪利用身边的物品设计了一个“比较不同种类液体蒸发快慢”的实验.首先,在吸管的中间插入一枚大头针,如图甲所示,把大头针的两端搭在两个纸杯的边沿并使吸管保持水平平衡;其次,在这两纸杯中分别倒入少许质量、温度相等的酒精与水,取两片相同的纸巾分别浸入酒精与水中;待杯中酒精与水全部被纸巾吸收后,取出湿纸巾分别摊开相同的面积并挂在吸管的两端,如图乙所示然后调节两片纸巾的位置直到吸管恢复平衡.(空气流速不变)请你解答下列问题:
(1)在上述实验中,最终看到吸有水的纸巾的一端下沉,说明酒精蒸发的快;
(2)若想利用这套装置继续探究液体蒸发快慢与表面积大小的关系,他应该在空气流速不变时,控制液体的温度相同,改变湿纸巾的表面积大小,再重复上面的实验步骤.

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