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小于在做“探究凸透镜成像规律实验”中,其实验装置如图所示a、b、c、d、e是主光轴上的五个点,F点和P点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点.这五个点中:

(1)把烛焰放在
e
e
点上,可以成正立、放大的虚象.
(2)把烛焰放在
a
a
点上,所成的像最小.
(3)把烛焰放在a、b两点上成像,是属于
照相机
照相机
原理.
(4)把烛焰放在c、d两点上成像,是属于
投影仪
投影仪
 原理.
分析:凸透镜成像的三种情况:
u>2f,成倒立、缩小的实像,2f>v>f,是照相机的制作原理.
2f>u>f,成倒立、放大的实像,v>2f,是投影仪的制作原理.
u<f,成正立、放大的虚像,是放大镜的制作原理.
解答:解:如图,e在一倍焦距以内成正立放大虚像,a,b在二倍焦距以外成倒立缩小实像,a较远,所成的像最小.
投影仪成像成倒立放大实像,所以物距大于一倍焦距小于二倍焦距,c,d在一倍焦距和二倍焦距之间.
照相机成像成倒立缩小实像,物距大于二倍,a,b在二倍焦距以外.
答案为:(1)e;(2)a;(3)照相机;(4)投影仪.
点评:本题考查学生对凸透镜成像规律的掌握及运用并与实际相结合,关键是熟练掌握规律的内容.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?和平区二模)在做“探究凸透镜成像实验”时,将焦距为10cm的凸透镜和蜡烛放在光具座上,位置如图所示,则在光屏上(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

萧炎同学在做探究凸透镜成像规律的实验时,所用凸透镜焦距未知.
(1)因为实验中需要用到凸透镜的焦距,他设计了一个测焦距的方法,经过多次的调整,恰好让蜡烛和光屏到凸透镜的距离相等时屏幕上出现了清晰的蜡烛的像,测出蜡烛到凸透镜的距离为24cm,则此凸透镜的焦距为
12
12
cm.
(2)移动蜡烛和光屏的位置,当光屏上出现蜡烛缩小的像时,蜡烛到凸透镜的距离
大于
大于
(大于,等于或小于)光屏到凸透镜的距离.
(3)在上一步实验后,他尝试只移动凸透镜,让光屏上出现放大的像,你觉得应该让凸透镜靠近
蜡烛
蜡烛
(蜡烛,光屏).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?枣庄)在做“探究凸透镜成像实验”时,将焦距为10cm的凸透镜和蜡烛放在光具座上,位置如图所示.则在光屏上(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

在做“探究凸透镜成像规律”的实验时:
(1)在光屏上得到了一个缩小清晰的像,此时物距范围:
u>2f
u>2f
.在投影仪、照相机、放大镜三种光学器件中与上述成像情况一致的是:
照相机
照相机

若有位同学摘下近视眼镜放在蜡烛与透镜之间(靠近透镜),结果光屏上原来清晰的像变模糊了. 若不改变蜡烛和凸透镜位置,应将光屏向(左/右)
调节,才能使像变清晰.
请根据此实验,简要说明近视眼看不清楚物体的原因是:
像成在视网膜的前方
像成在视网膜的前方

(2)调节蜡烛的位置,使蜡烛距透镜的距离小于一倍焦距,则此时从透镜的
(填“左”或“右”)侧透过透镜可看到蜡烛正立、
放大
放大
的虚像.
“信息快递”:将你的两个手指头一前一后放在你的眼睛前,使他们看起来在同一直线上,若此时你向左移动头部使视线左移,会看到前指相对后指右移,反之会看到前指相对后指左移;如果你将两个手指并排放在你的眼前,左右移动视线时,会看到两个手指不会相对移动在光学实验中用上述现象判断物体是否处于并排或同一位置的方法称之为“视差法”.
再给你一支蜡烛和一把刻度尺,请你设计一个方案,确定此时虚像的位置并测出虚像到透镜的距离.(请写出相应的实验步骤)
将添加的蜡烛自凸透镜向后移动,左右移动视线,当看到蜡烛和像不会相对移动时,记下此时的位置,用刻度尺量出到凸透镜的距离
将添加的蜡烛自凸透镜向后移动,左右移动视线,当看到蜡烛和像不会相对移动时,记下此时的位置,用刻度尺量出到凸透镜的距离

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