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    【题目】我国沉船打捞人员在南海打捞宋朝的商船．潜水员在水面下作业，当他继续下潜的过程中，以下说法正确的是 ( )

    A. 所受浮力变大，压强变大 B. 所受浮力变大，压强变小

    C. 所受浮力不变，压强不变 D. 所受浮力不变，压强变大

    【答案】D

    【解析】潜水员在水面下继续下潜的过程中，排开水的体积V排不变，由F浮=ρ水gV排可知，潜水员受到的浮力不变；潜水员所处深度h逐渐变大，由p=ρgh可知，潜水员受到水的压强变大．
    故选D．

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    【题目】弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的__________；利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递__________；利用声呐系统能测出海水的深度，利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为__________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】兴趣小组进行冰块熔化实验.

    （1）图甲三套实验方案中，应该选择的最佳方案是______（选填“A”、“B” 或“C”），理由是______；

    （2）选取合适方案后，兴趣小组同学每隔相同的时间记录一次温度计的示数，同时观察物质的状态.图乙是他们根据记录的实验数据分别绘制的温度—时间的关系图象，根据图象可知：冰属于______（选填“晶体”或“非晶体”），冰从开始熔化到熔化结束用时______min.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【2016四川遂宁卷】小聪学习了固体压强后，爱动脑筋的他想探究液体内部是否有压强，液体内部压强究竟有哪些特点，小聪进行了大胆猜想：

    猜想1：液体内部可能有压强

    猜想2：液体内部的压强大小可能与方向有关

    猜想3：液体内部的压强大小可能与液体深度有关

    猜想4：液体内部的压强大小可能与液体的密度有关

    …

    为了验证以上猜想是否正确，小聪在老师的帮助下找来了一些实验器材，设计并完成了实验探究．请你完成下列问题：

    （1）实验前，要通过调试，使压强计U型管两边的液面 ，小聪在调试时发现，用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜时，U型管两边液面几乎没有变化．如图所示，说明该压强计 （选填“漏气”或“不漏气”）．

    （2）为了验证猜想1，小聪把探头放入水中，再观察压强计U型管两边液面是否有 来判断探头处是否受到水的压强．

    （3）在验证其余猜想的过程中，小聪收集到如下表中的数据，根据表中的数据：

    序号]

    液体

    深度h（mm）

    压强计[

    橡皮膜方向

    液面高度差（mm）

    1

    水

    20.0

    朝上

    18.5

    2

    朝下

    18.5

    3

    朝左

    18.5

    4

    朝右

    18.5

    5

    40.0

    朝上

    36.8

    6

    60.0

    朝上

    54.6

    7

    酒精

    60.0

    朝上

    43.5

    ①比较序号1、2、3、4的数据，可得出的结论是 ．

    ②为了验证猜想3，小聪完成的实验操作应该是表中序号为 的实验．

    ③比较序号6、7两组数据，可得出液体的压强与液体 有关．

    （4）小聪在实验中主要用到的研究方法有转换法和 法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一个底面积为2×10-2米2的薄壁圆柱形容器放在水平桌面中央，容器高为0.12米，内盛有0.1米深的水，如图（a）所示。另有质量为2千克，体积为1×10-3米3的实心正方体A，如图（b）所示。求：

    （1）水对容器底部的压强。

    （2）实心正方体A的密度。

    （3）将实心正方体A浸没在图（a）的水中后，容器对地面压强的变化量。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为某车站的设计方案，与站台连接的轨道有一个小的坡度，据工程师介绍：这样能有效地提高能量的利用率，下列说法中正确的是（ ）
    A.列车进站时动能增大，势能减小
    B.列车出站时势能减小，动能增大
    C.列车出站时势能增大，动能减小
    D.列车进站时动能、势能不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。乙是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动。请回答下列问题：
    （1）甲实验的目的是探究钢球动能的大小与的关系；实验时，它是通过观察 ， 从而判断钢球动能的大小。
    （2）进行乙实验时，每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，其目 的是使小车在水平面运动的起始相同；通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动距离的大小来判断小 车在不同的水平面受的大小。从而可以推理：如果运动的物体不受力，它将。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一个圆柱形容器中装有一定量的水，将一个质量为0.72kg的石块挂在弹簧测力计上并浸没在水中，石块静止时弹簧测力计示数为4.2N.（g=10N/kg）求：

    （1）石块在水中受到的浮力；

    （2）石块的体积；

    （3）石块的密度.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列估测中，最接近生活实际的是（ ）
    A.升国旗时演奏国歌的时间约为15min
    B.成年人正常步行的速度约为1.1m/s
    C.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为﹣5℃
    D.一份期末物理试卷约为100g

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