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如图所示“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上,则“奔马”对手指的压力与
手指对“奔马”的支持力
手指对“奔马”的支持力
是一对相互作用的力,这两个力的大小是
相等
相等
的.
分析:一对相互作用力的特点是大小相等、方向相反、作用在同一直线上,作用在不同物体上,据此来做出判断.
解答:解:由题意可知,“奔马”对手指的压力与手指对“奔马”的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,作用在不同物体上,是一对相互作用的力,这两个力的大小一定是相等的.
故答案为:手指对“奔马”的支持力;相等.
点评:明确一对相互作用力的基本特点,再根据物体的实际受力情况可做出判断.
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18、如图所示,“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上,下列分析正确的是(  )

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如图所示,“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上,下列分析正确的是( )

A.“奔马”受到的重力与手指对它的支持力是一对平衡力
B.“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对平衡力
C.“奔马”对手指的压力与手指对它的支持力是一对平衡力
D.“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对相互作用力

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科目:初中物理 来源:2009年中考物理试题汇编06:运动和力(解析版) 题型:选择题

如图所示,“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上,下列分析正确的是( )

A.“奔马”受到的重力与手指对它的支持力是一对平衡力
B.“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对平衡力
C.“奔马”对手指的压力与手指对它的支持力是一对平衡力
D.“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对相互作用力

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科目:初中物理 来源:2010年中考物理总复习专题04:运动和力(解析版) 题型:选择题

如图所示,“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上,下列分析正确的是( )

A.“奔马”受到的重力与手指对它的支持力是一对平衡力
B.“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对平衡力
C.“奔马”对手指的压力与手指对它的支持力是一对平衡力
D.“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对相互作用力

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