Question

12．小明和小丽在研究滑轮的使用过程中．
（1）如图是小明使用滑轮的方法，小丽认为还有另外一种使用方法，请你帮助她画出．
（2）在小明和小丽交换使用两个装置匀速提升较重的物体时，小明发现小丽的方法较省力，请从受力分析的角度分析省力的原因．

Answer 1

分析 定滑轮的实质是一个等臂杠杆，不能省力，只能改变力的方向；
动画轮的实质是一个动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆，可省一半的力．

解答 答：（1）根据滑轮在使用过程中，滑轮的轴是否随物体移动，分为动滑轮和定滑轮两种，小明的设计中滑轮作为定滑轮使用，还可以用作动滑轮，使用方法如图：

（2）两种使用方法的受力情况如图：

由图可知：小明的设计中匀速提升较重的物体时对绳子的拉力F₁等于物体的重力G，作为动滑轮使用忽略动滑轮重力，F₂=F₃，且F₂+F₃=G，即对绳子的拉力F₃=$\frac{1}{2}$G，所以小丽的设计更省力．

点评 本题考查的是对动滑轮和定滑轮的认识，可帮助学生从手里分析的角度加深理解．