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【题目】如图所示是教材中的两个实验,都用到了斜面、水平木板和小车。

A.探究阻力对物体运动的影响; B.探究影响动能大小的因素;

1)若要完成A 实验,还需要增加的器材有:①毛巾;②________

2)若要完成B 实验,还需要增加的器材有:①木块;②________

3)上述实验中的________(选填“A”或“B”)要求把同一小车放在同一高度释放,这是为了控制________相同。

【答案】玻璃板 砝码 A 小车到达水平面时的速度

【解析】

(1)[1]探究阻力对物体运动的影响,应控制同一小车在同一斜面同一高度由静止释放,改变水平面的粗糙程度,比较小车在水平面上运动距离的大小,从而得出结论,所以应增加玻璃板器材。

(2)[2]探究影响动能大小的因素,已知斜面、水平木板、小车,木块器材,控制同一小车在同一斜面不同高度由静止释放,通过观察水平面上木块被推动距离的远近,得出物体质量一定,物体运动速度对动能大小的影响;还应设计实验探究物体质量对动能大小的影响,故应增加砝码,改变物体的质量,让小车从同一斜面同一高度由静止释放,控制物体到达水平面时的速度相同,观察水平面上木块被推动距离的远近,从而得出质量对动能大小的影响。

(3)[3][4]探究阻力对物体运动的影响,应控制同一小车在同一斜面同一高度由静止释放,这是为了控制小车到达水平面时的速度相同。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一个烧杯中浮着一块重力为6N空心小铁块,把烧杯放在电磁铁上方,闭合开关后整个装置如图所示,此时电磁铁A端为____极;将滑片P向右滑动的过程中,小铁块底部受到的水的压强将_______(填变化情况),空心小铁块的受到的浮力______6N。(填大于,等于或小于)

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【题目】在测定额定电压为3.8V的小灯泡(电阻大约为10Ω)额定功率的实验中,小明连接了如图甲所示的电路,其中电源电压为6V且保持不变。

1)请将实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向左移动时小灯变亮);

______

2)若有A 1A)、B10Ω 0.5A)和C15Ω 0.2A)三个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器________(填“A”、“B”或“C”)连入电路,才能保证实验顺利进行;

3)实验中电流表坏了,为了测出小灯泡的额定功率,小组同学们增加了一个定值电阻(定值电阻的阻值为R0)设计了如图乙所示的电路,请你填写以下内容:

①调节滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为3.8V

②断开开关,______________________________________

③闭合开关,______________________________________

④则小灯泡额定功率的表达式P=_____________(用测量出的物理量表示)。

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【题目】物理小组进行了如下实验测量叶腊石的密度。

1)将天平放在________桌面上,游码放在标尺左端零刻度线处,发现指针静止时如图甲所示,应将天平的平衡螺母向_________端调,使横梁平衡;

2)如图乙所示,叶腊石的质量为________g

3)将叶腊石放入盛有50mL水的量筒中,静止时液面如图丙所示,则叶腊石的密度为______kg/m3

4)细心的宁宁发现他测量使用的其中一个砝码磨损,因此判断得到的密度值______(选填“偏大”“不变”或“偏小”);

5)宁宁根据多次所测数据,在图丁上描出对应的点(用“*”表示),接着他又换用另一石块重复了上述实验,将所测数据在图上又描出了对应的点(用“·”表示);由图像可以判断ρ叶腊石_______(选填“大于”“等于”或“小于”) ρ石块

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【题目】如图甲所示,已知电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~15V,滑动变阻器R2的规格为“20Ω 0.5A”。闭合开关S后,调节滑动变阻器的滑片P,得到电流表与电压表的示数关系如图乙所示。在保证电路安全的前提下,下列说法中正确的是(

A. 电源电压为9V

B. R1的阻值为20Ω

C. 滑动变阻器的取值范围是2Ω~20Ω

D. 电路总功率的变化范围是2W~3W

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【题目】如图所示,用绝缘细线分别将铜棒abcd水平悬挂,置于磁场方向竖直的U形磁铁间,两铜棒间用柔软的细长导线连接成闭合回路,下列说法中正确的是(  )

A.左右移动abcd将会运动

B.竖直上下移动ab,闭合回路abcd中有电流产生

C.ab左右移动的方向,对cd运动的方向无影响

D.ab运动方向不变,仅调换右侧磁铁磁极,cd运动方向不变

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【题目】已知滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度和压力大小有关,小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力大小的关系”实验中,所用器材:两个重力为2N的钩码、带挂钩重力为4N的木块、弹簧测力计、木板、棉布和毛巾:

(1)实验中,采用如图的装置,为了测量摩擦力,用测力计沿水平方向匀速拉动木块,简要说明测力计示数等于木块受到摩擦力的原因______

(2)他利用已有的器材完成实验,实验数据记录如表所示:

实验次数

接触面粗糙程度

压力F/N

拉力F/N

滑动摩擦力f/N

1

相同

4

2.0

2.0

2

6

3.0

3.0

3

8

4.0

4.0

根据表格中的数据,得出的结论是:______________________

(3)为了使结论具有普遍性,还应该怎么做?__________________

(4)在上边实验的基础上,为了得到滑动摩擦力大小和压力大小更进一步的关系,他还需要增加什么实验器材?___________

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【题目】小强同学为了测量某种液体的密度,他取了适的的这种液体的样品倒入烧杯中进行实验:

(1)调节横梁平衡时,发现指针位置如图甲所示,则他应该将平衡螺母向______端移动;

(2)首先他用天平测出烧杯和液体的总质量为,再将烧杯中的部分液体倒入到量筒中(如图乙所示),则倒入量筒中液体的体积为______cm3

(3)最后用天平测出烧杯和剩余液体的质量(如图丙所示)______g

(4)他用密度公式算得到液体的密度为______kg/m3

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【题目】学校和居民小区之间有一段平直的公路,路边每隔5m种了一棵树,放学回家途中,大军和小欣决定在这段公路上测出自己正常骑车的平均速度,两人提出两个方法:

大军:骑车经过第1棵时开时计时,到达第5棵树时结束计时,测出所用时间为4s

小欣:测出自行车的周长为2.2m。骑车时,一旁的计时员观察车轮上的反光板(如图),用秒表记录反光板转一周的时间为0.5s

(1)请你计算小欣的方法自行车的平均速度;

(2)如果忽略测量过程中人的反应误差,请你分析,大军和小欣的方法谁测得的车速更贴近当时的真实车速,简述理由。

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