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1.做“水的沸腾”实验时,从烧杯口冒出的缕缕“白气”是液态(选填“固态”、“液态”或“气态”)的水.为防止沸水溅出伤人,通常在容器上加盖,这样会使水的沸点升高;若实验时不小心被①沸水烫伤;②水蒸气烫伤,②(填“①”或“②”)情况更严重,其道理是_液化放热.

分析 (1)液化是物质从气态变为液态的过程,雾、热水上方的白气、冰棒周围的白气都是由水蒸气液化成的小水珠;
(2)为了减少热量的损失,需要给烧杯加盖;
(3)物质由气态变为液态的过程叫做液化,气体的液化过程需要放出热量;水蒸气与沸水两者的温度相同,不同的是两者的状态,因此分析两者烫伤情况不同时,要从两者的不同点去入手分析.

解答 解:(1)烧杯口中的白气是由于热的水蒸气液化而形成的小水珠,所以从烧杯口冒出的缕缕“白气”是液态;
(2)探究水的沸腾实验中,加纸盖减少加热时间,会使杯内气压升高,使水的沸点升高;
(3)物质由气体变为液体称为液化,由于水蒸气先液化为液态水,释放一部分热,再和沸水一样放热,所以水蒸气烫伤会更严重.
故答案为:液态;升高;②;液化放热.

点评 此题是探究水的沸腾实验,考查了“水的沸腾“的注意问题及现象,这就要求在平时做实验时要注意认真观察,同时也考查学生对液化现象的理解能力,需要利用所学知识解释身边现象.

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9.下表列出了几种物质的熔点和沸点(在一标准大气压下单位是“℃”)
物质水银 酒精 铅 水 
 熔点-39 -117 328 
 沸点 35778 1740 100
(1)当温度为300℃时,铅是固态.
(2)要测出水沸腾时的温度,应选水银温度计.

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16.下列数据最接近实际的是(  )
A.中考考场的室温约为50℃
B.教室课桌的高度约为0.8m
C.笔从课桌上落到地面的时间约为10s
D.人体的正常温度为35℃

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6.在“观察水的沸腾”实验中
(1)如图1,是某同学选用温度计测小烧杯中水的初温的操作图,其中A是操作过程,B是读数过程.
①A图中操作的错误是温度计的玻璃泡接触了烧杯底部;
②B图读数中的错误是温度计的玻璃泡离开被测液体读数;
(2)除了图2中实验器材外,还需要的测量工具是秒表;
(3)该同学在做实验时,给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,为了缩短水沸腾时间,你觉得应采取的措施是:减少水的质量或用初温偏高的水;
(4)图3中(a)、(b)是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况示意图,其中图b一定是水在沸腾前的情况,当水温升至90℃时,每隔1min记录一次水温,第4min时水开始沸腾,接着又观察记录了5min,然后移开酒精灯,停止加热,沸腾停止,记录数据如下表:
时间t/min0123456789
温度T/℃90929496989898959898
该同学根据观察现象,分析数据,归纳有如下发现:
①水沸腾是在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象;
②从记录的数据看出,在某一次观察记录中有明显错误的是第7min时的数据;
③停止加热,沸腾停止,说明沸腾过程需要吸(吸/放)热. 实验中你一定还有其它的发现,请写出其中任意一条:水沸腾时温度保持不变(或沸点是98℃);前4min内水吸热温度升高(或气压小于1标准大气压).

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13.数值测量是很多实验中的一项基本操作,在测量中,我们可以通过校准测量工具、改进测量方法、选用精度高的测量工具和多次测量求平均值来减小实验的误差.甲、乙两物体都做匀速直线运动,它们速度之比是2:1,它们所用时间之比是3:2,则甲、乙两物体通过的路程之比是:3:1.

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10.(1)试根据折射光线,在图1中作出射向透镜的入射光线
(2)根据图2中入射光和出射光的情况在方框内填上一个适当的光学元件.
 

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11.托里拆利实验装置见图所示,大气压为77厘米汞柱,实验过程玻璃管不离开水银面.将玻璃管倾斜,水银柱高等于77厘米,换个直径稍大些玻璃管,水银柱高等于77厘米.(填大小、等于或小于)

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