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    18．我国家庭电路的电压是220V．家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是并联．丹麦物理学家奥斯特第一个发现了电流的磁效应．

    分析 （1）家用电器的额定电压是200V，家庭电路电压是220V，各家用电器并联时，各家用电器都能正常工作，并且互不影响．
    （2）最早是丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应；

    解答 解：我国家庭电路的电压是 220V，家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器工作时是互不影响的，所以是并联的；
    据课本可知，最早是丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应．
    故答案为：220；并；奥斯特．

    点评 此题考查了家庭电路的电压、家庭电路的连接方式和奥斯特的贡献，是一道综合题，但难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图所示是晾晒衣服时使用的衣服夹，它在使用时利用了钢丝的弹性（选填“弹性”或“塑性”），夹口上刻有花纹是为了增大摩擦．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．如图，小红在探究“平面镜成像的特点”的实验中：
    （1）在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛，再拿一支未点燃的相同蜡烛，在玻璃板后面移动，直到跟前面那支蜡烛的像重合．若移去后面的蜡烛，并在所在位置上放一光屏，则光屏上不能（选填“能”或“不能”）接收到烛焰的像，说明平面镜所成的像是虚像．小红选择玻璃板而不用镜子进行实验，目的是便于确定像的位置．
    （2）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，记录了如下实验数据：
    物距/cm像距/cm像与物大小比较
    第一次10.010.0
    第二次.15.015.0
    通过观察：蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    6．如图所示的电路中，电源电压和灯泡的电阻不变，滑动变阻器的最大阻值为60Ω，闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片滑至中点时，电流表A1的示数为0.3A，电流表A2的示数为0.9A，灯泡L正常发光．求：
    （1）电源电压；
    （2）滑动变阻器接入电路阻值最大时，求整个电路正常工作100s所消耗的电能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．以下是我们生活中常见的几种现象，在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（　　）
    ①篮球撞击在篮板上被弹回    
    ②用力揉面团，面团形状发生变化    
    ③用力握小球，小球变瘪了    
    ④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞．
    A．①②B．①④C．②③D．②④

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．阅读短文，回答问题：
    扫地机器人
    扫地机器人是一款能自动清扫的智能家用电器，如图．机器人通过电动机旋转产生高速气流，将灰尘、杂物吸入集尘盒；其防滑轮皮采用凸凹材质制成；底部安装有塑料刷，用于清扫吸附在地板上的灰尘及轻小物体；前端装有感应器，通过发射、接收超声波或红外线来侦测障碍物．当剩余电量减为电池容量的20%时，机器人会主动寻找充电器充电．表一为某扫地机器人的部分参数．电池容量指放电电流与放电总时间的乘积．
    表一：
    额定工作电压12V额定功率30W
    电池容量2500mAh工作噪音＜50dB
    （1）机器人工作时，主机内部的气压小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）大气压而产生吸力．若该机器人向障碍物垂直发射超声波，经过0.001s收到回波，则其发射超声波时与障碍物间的距离约为17cm．（设超声波在空气中的传播速度为340m/s）
    （2）下列说法中错误的是D．
    A．地面有静电时，轻小物体会吸附在地板上而不易清扫
    B．采用凸凹材质的轮皮，可增大机器人与地面间的摩擦
    C．机器人工作时发出的声音不会对人的听力造成损伤
    D．当遇到玻璃门等透明障碍物时，使用红外线感应器效果较好
    （3）该机器人正常工作时，它的电流为2.5A；机器人充电过程是将电能转化为化学 能．充满电后至下一次自动充电前能够连续正常工作的最长时间为48min．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示，用滑轮组提升重物时，将重600N的物体在10s内匀速提升了2m，已知动滑轮重为100N（不计绳重和摩擦），则提升重物的过程中，拉力做的总功W总=1400J，有用功W有用=1200J，拉力的功率P=140W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．手机拨打、接听电话或Wi-Fi无线上网都是利用了电磁波；红外线、紫外线也属于这种波，电视机就是利用其中的红外线进行遥控的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．用如图所示的装置可以探究通电螺线管外部磁场的方向．
    （1）选用小磁针是为了显示磁场方向．
    （2）实验过程中，把电池的正负极位置对调，这样操作是为了研究通电螺线管外部磁场方向和电流方向是否有关．

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