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    探究名称：探究并联电路中电流的关系

    （提出问题）如图所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？

    （设计实验与进行实验）

    （1）请照图甲所示的电路图，用笔画线，将图乙中各个元件连接补充完整_____________.

    （2）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,改变电压分别测出两组它们的电流,填入下表，请把下表补充完整：_________

    （3）（分析与论证）在连接电路时，开关必须________，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于________.

    练习册系列答案
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    物理实验要遵循实事求是的原则．小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，完成了如图所示的实验并记录了数据．

    通过分析数据，她觉得与书中的结论有较大偏差．你一定也做过这样的实验，回想你的实验经历，回答下列问题：

    （1）该实验中出现这样结果的主要原因是什么？

    （2）请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见．

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    科目：初中物理 来源：2019届九年级人教版物理：15.4-15.5电流的测量及串、并联电路中电流的规律同步试卷 题型：实验题

    小华在探究串联电路的电流规律时，连接了如下甲的电路，请你帮他分析这个电路中的问题．

    （1）在拆接电路时，开关必须__________．

    （2）甲图中电路连接有错误，请你找出来并在连接线上画“×”，然后将右边实物正确连好_______．

    （3）这样的连接错误会产生什么样的现象？____．可能会造成什么危害？__________．

    （4）将乙图中L1、L2两灯泡连接成并联电路，电流表测干路电流．图丙是电流表测得的某次电流，则该电路中电流是_____安．

    （5）小华利用以上装置做“探究串、并联电路中电流规律”的实验，得到以下数据：

    请回答下面的问题：

    ①串联电路中电流的规律是：_______________________________________________；

    ②并联电路中电流的规律是：_______________________________________________．

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    科目：初中物理 来源：2019届九年级人教版物理：15.4-15.5电流的测量及串、并联电路中电流的规律同步试卷 题型：填空题

    如图甲所示的电路，电流表a与b的指针的位置如图乙所示，电流表b读数是________ A，

    通过L2的电流是________ A

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    科目：初中物理 来源：2019届九年级人教版物理：15.4-15.5电流的测量及串、并联电路中电流的规律同步试卷 题型：单选题

    两个不同的小灯泡串联后接人同一电路中，则通过两个小灯泡的电流

    A. 灯亮的电流大

    B. 灯暗的电流大

    C. 通过两灯的电流相同

    D. 无法确定电流的大小

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    科目：初中物理 来源：2019届九年级人教版物理全册：15.2“电流和电路”知识拓展练习题 题型：作图题

    在图中，请根据标出的电流方向将电池、电流表、电压表三个元件符号填入电路的空缺处，填入后要求：①小灯泡L1和L2串联连接；②电压表测小灯泡L2的电压．

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    科目：初中物理 来源：2019届九年级人教版物理全册：15.2“电流和电路”知识拓展练习题 题型：填空题

    图中所示电路中，L1和L2分别为“220V 40W”和“220V 60W”的白炽灯泡，为了使L1、L2都发光，且L1比L2亮，应闭合的开关为________．当开关________闭合时，保险丝会被熔断．

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    科目：初中物理 来源：2019届九年级人教版物理全册：15.2“电流和电路”知识拓展练习题 题型：单选题

    如图所示的四个电路图与实物电路对应的是()

    　　　　　

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年苏科版物理九年级上册 第十三章 第4节 电压和电压表的使用 同步检测 题型：实验题

    在“探究串联电路电压的规律”实验中，小亮同学设计了以下过程：

    ①按图甲所示的电路图连接电路．

    ②闭合开关，用电压表测出L1两端的电压．

    ③电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，测出L2两端的电压．

    ④在第三步的基础上，只将B接点断开，并改接到A接点，测出AC间的电压．

    （1）先用电压表测灯L1两端的电压，连接电路如图乙所示，图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确_________．

    （2）小红同学分析小亮的实验方案后提出：在拆接电压表时，开关应________．此实验方案不能测出________两端的电压，也不能测出________两端的总电压，第③和第④步，电压表的共同现象是________．

    （3）实验设计方案上应再增加一个步骤是：________，小亮同学将实验方法改进后，进行了实验，把所测出的AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，并分析试验数据后得出的结论是：串联电路两端的总电压等于各用电器电压之和，分析表格数据，你觉得小亮同学是以________的方式改变了AB、BC间的电压．

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