精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
(2008?湛江)下面是小红同学的“物理学习笔记”中的摘录,其中正确的是(  )
分析:(1)在做功冲程对外输出功,是将内能转化为机械能;
(2)一切物体都有内能;
(3)分子间既有引力又有斥力;
(4)热值是燃料的一种特性,它只与燃料的种类有关,与燃料的质量、燃烧程度等均无关.
解答:解:A、汽油机一个工作循环有四个冲程,分别是吸气、压缩、做功和排气,做功冲程是将内能转化为机械能;故A正确;
B、一切物体都有内能;故B错误;
C、分子间既有引力又有斥力,并且引力和斥力是同时存在的;故C正确;
D、热值是燃料的一种特性,它只与燃料的种类有关,与燃料的质量、燃烧程度等均无关;一箱汽油用掉一半后,它的热值不变;故D错误.
故选AC.
点评:此题考查学生对基本概念和基本规律的识记能力,做题的前提是熟记这些知识点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2008?湛江)在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,老师引导同学们作了如下的猜想:
猜想A:导体的电阻可能跟导体的材料有关
猜想B:导体的电阻可能跟导体的长度有关
猜想C:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关
现有以下器材:待用金属丝的规格如下表、电源(电压未知)、小灯泡、开关和若干导线.
序号 材料 长度/m 横截面积/mm2
1 锰铜合金丝 0.5 0.1
2 镍铬合金丝 0.5 0.1
3 镍铬合金丝 0.5 0.2
4 镍铬合金丝 1 0.1
(1)为了验证上述A猜想是否正确,小明选择序号为
1、2
1、2
的两根金属丝,将金属丝分别接入如图15所示的A、B间,闭合开关,观察灯泡的亮暗来比较金属丝电阻的大小.此实验采用的方法叫
转换法
转换法

(2)小明选择序号为2、3两根金属丝,将金属丝分别接入A、B间,闭合开关,观察到灯泡第一次的亮度小于第二次的亮度,说明第二次接入电路的金属丝的阻值
较小
较小
(填“较大”或“较小”).由此可验证上述
C
C
(填“A”、“B”或“C”)猜想,结论是
在材料、长度相同的情况下,导体横截面积越大,电阻越小
在材料、长度相同的情况下,导体横截面积越大,电阻越小

(3)在探究导体的电阻可能跟导体的长度有关的实验时,小灯泡已被损坏了,如果仍然利用上述器材来探究导体电阻的大小与长度是否有关,给你换用一只电压表,请画出一个能探究该实验原理的电路图.(用“”表示金属丝,导线根数不限)
(4)除了上述猜想外,请你再提出一个导体的电阻跟哪些因素有关的猜想
导体的电阻可能跟导体的温度有关
导体的电阻可能跟导体的温度有关
,并举一实例来验证你的猜想
家里的白炽在刚开灯的瞬间,灯丝容易烧断
家里的白炽在刚开灯的瞬间,灯丝容易烧断

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?湛江)我市廉江奥迪斯电器厂,年产电饭锅3000多万只,占全国产量的1/3,被中国轻工业联合会、中国家用电器协会授予湛江市“中国电饭锅产业基地”.该公司生产的一种电饭锅的铭牌上数据如表所示.求:
(1)该电饭锅正常工作时的电流和电阻各是多少?
(2)该电饭锅正常工作5min产生的热量是多少?若此热量被常温下质量为2kg的水完全吸收,能使这些水的温度升高多少℃?[水的比热容为c=4.2×103J/(kg.℃)]
额定电压 220V
额定功率 1.1KW
频率 50Hz
容积 3.0L

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2008?湛江)2008年5月12日14点28分,四川汶川发生了里氏8.0级强烈地震,地震引发了破坏性极大的崩塌、滚石和滑坡等,受灾面积达10万平方公里,造成惨重的人员伤亡和财产损失.
(1)强烈地震引发山体滑坡,具有巨大的能量,对当地群众的生命和财产造成严重伤害,这种能量是
机械能
机械能
(填“化学能”、“机械能”或“内能”);地震后形成许多堰塞湖,库内水位迅速上升,由于水的压强随深度增大而
增加
增加
(填“增加”、“减小”或“不变”),储存了巨大的能量,堤坝一旦决口随时可发生重大洪灾,严重威胁着下游居民.
(2)地震发生后,我国政府做出快速反应,抗震救灾,众志成城.在运用飞机空投救灾物资时,因为投下的物资具有惯性,所以必须在目标的
正前方
正前方
(填“正前方”、“正下方”或“正后方”)投放;由于电视、电讯、电力等设施在地震中受损严重,无线电收音机成为灾区大多数乡镇农村了解外界情况的唯一途径.无线电收音机是通过
电磁波
电磁波
把各种信息传播给高度分散的救灾部队的.
(3)地震发生后,人们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体,人们猜测可能是地震时产生的
(填“次”或“超”)声波,动物可以听到,而人听不到.假如发生地震时,你在街道上或在教室里应该采用什么安全防范措施?(写出一种逃生方法)
在街上行走时跑向比较开阔的地区(或注意避开高大建筑物或危险物,原地不动蹲下,双手保护头部);在教室时迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下(或躲在墙角处或可转移到承重墙较多、空间小的厨房、厕所去暂避等).
在街上行走时跑向比较开阔的地区(或注意避开高大建筑物或危险物,原地不动蹲下,双手保护头部);在教室时迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下(或躲在墙角处或可转移到承重墙较多、空间小的厨房、厕所去暂避等).

查看答案和解析>>

同步练习册答案