分析 解答此题的关键有两点:一是掌握力的作用效果包括两个方面,即力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态;
二是掌握力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的同时,也受到另一个物体力的作用.
解答 解:
①力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的同时,也受到另一个物体力的作用.用手拍桌面,手对桌面施加力的同时,桌面也对手产生力的作用,所以手会感到疼;
②力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态,用力捏一下空易拉罐,易拉罐就会变扁,这是力改变了易拉罐的形状;
风将沙石吹的漫天飞舞,说明沙石的运动状态发生了改变.
故答案为:相互;形变;物体的运动状态.
点评 此题主要考查学生对力的作用效果和力作用的相互性的理解和掌握.同学们要联系生活实际多加思考,从而加深对所学知识的理解.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 探究拉力做功快慢的影响因素 | |
| B. | 温度计利用液体热胀冷缩时的体积变化反映温度的变化 | |
| C. | 牛顿第一定律的建立 | |
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