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    【题目】甲、乙两小车同时同地沿同一直线匀速直线运动，它们的s﹣t图象分别如图所示，根据图象分析可知（ ）
    A.v甲=0.6 m/s，v乙=0.2m/s
    B.经过6 s两小车一定相距6.0 m
    C.经过6 s两小车一定相距4.8 m
    D.经过6 s两小车可能相距2.4 m

    【答案】AD
    【解析】解： A、由图可知，当t=6s时，甲通过的路程为s甲=3.6m，乙车通过的路程为s乙=1.2m，
    则v甲= = =0.6m/s，v乙= = =0.2m/s．故A正确；
    BCD、由图象可看出：经过6s，甲车的路程是3.6m，乙车的路程是1.2m，
    若两车运动方向相同，则两车相距3.6m﹣1.2m=2.4m，
    若两车运动方向相反，则两车相距3.6m+1.2m=4.8m．故BC错误，D正确；
    故选AD．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明给妈妈的透明茶壶添水后，放在桌子上，如图所示，妈妈看到后问：“怎么才加了半壶水？”小明说：“我担心再多加一点，水就从细细的壶嘴溢出来了．”妈妈说：“你试试加点水看看．”于是小明反复加了几次水后明白了：茶壶的壶嘴和壶身组成 ， 壶嘴和壶身中的水面具有的特点，所以不必担心再加少许水会溢出来．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明做“探究凸透镜成像规律”的实验．

    （1）将凸透镜正对太阳光，这样做是让太阳光与凸透镜的平行，调节并移动透镜，让太阳光在白纸上会聚成一个的光斑，光斑的位置为焦点的位置，如图所示用刻度尺测出它到透镜中心的距离，透镜的焦距为cm．
    （2）将一物体放在距透镜15cm时，移动光屏在屏上成（倒立/正立）的实像．
    （3）小明实验后发现，他和小华实验时的物距相同但像距不同，写出两条可能原因．答：①、② ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】实验室购买了一批规格为“2.5V 0.75W”的小灯泡，某同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验时，得到了如下几组数据．

    次数

    第一次

    第二次

    第三次

    电压/V

    2

    2.5

    3

    电流/A

    0.34

    0.4

    0.44


    （1）分析这几组数据，你认为该小灯泡（选填“是”或“否”）合格，原因是 ．
    （2）假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的，则这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是（选填“长了”或“短了”）．用这只小灯泡做实验时，容易出现的故障是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】A、B是两个质量完全相同的实心长方体，轻轻放入水中后，静止时如图所示，则下列说法正确的是（ ）
    A.两物体的密度大小关系是：ρA＞ρB
    B.两物体受到水的浮力大小关系是：F浮A＜F浮B
    C.两物体排开水的体积大小关系是：V排A=V排B
    D.两物体下表面受到水的压强大小关系是：pA＞pB

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】汽车已成为许多人出行的主要交通工具，行车安全已越来越受到人们的重视．如图，双黄线右侧的两个机动车道，每车道宽米，一辆长为米，宽米的轿车，以千米/时的速度，由南向北匀速行驶在左侧机动车道正中间，某时刻，在距离轿车前方米的岔路口的点，一辆长为米的自行车，突然从非机动车道横穿机动车道，不考虑轿车和自行车车速和方向变化，以及制动情况，自行车车速只有在________和________范围内才能避免与轿车相撞．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】课堂上在“测量纸锥下落的速度”实验中，首先我们剪下两个等大的圆纸片，其中一个圆纸片裁去的扇形圆心角比另一个大，再将它们粘贴成两个锥角不等的纸锥．

    要测定纸锥下落的速度，可根据原理________，先测出纸锥下落的高度和下落的时间．

    在测量过程中，发现________较难测出，于是我们可采用增加________或换用锥角较________（大/小）纸锥进行测量，同时可用多次测量球平均值，可以减小误差．

    教室外的课堂也很精彩！探究“速度的变化”同学们就是在跑道上完成实验的，下面是某组同学在课堂上进行米跑实验所记录的甲、乙两同学经过各处时刻的一组数据：

    甲

    乙

    请仔细分析数据，回答下列问题：

    课前该组同学进行了精心的准备，他们至少应准备________只秒表．

    甲、乙两同学谁先跑过处？________，理由是________．

    在整个过程中，是否出现了甲乙交替领先的场面？为什么？________．

    请计算出乙同学米跑全程的平均速度____________．（写出必要的计算过程）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，“神舟十号”与“天宫一号”运动到相距30m的位置时，开始发送和接收信号，自动控制对接，直到相互接触时耗时150s．若以“天宫一号”为参照物，“神舟十号”是的，且速度为m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明想利用电能表（他家电子式电能表参数是3200imp/kWh）和钟表测量新买的微波炉电功率，为此小明先关闭家里其它用电器，只让微波炉工作，从电能表红灯闪烁开始记时，当电能表的红灯闪烁320次时，所用的时间为5min，则微波炉的电功率为W．当小明用同样的方法测家中电热水器的电功率时，发现电能表红灯闪烁更快，这说明电流通过电热水器做功（选填“多”、或“快”）一些．

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