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    建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为230N的建材从地面匀速送到10m高处，所用拉力为125N，时间为20s．不计摩擦和绳重求：

    (1) 此过程中该装置的机械效率
    (2) 工人做功的功率
    (3) 若工人又用此装置将300N的建材从地面匀速送到10m高处求他所做的功及此过程中该装置机械效率各是多少。
    (1) 92％   (2)125 W    (3)3200J ，93.75％
    （1）有用功W有用=Gh=230N×10m=2300J;
    总功W=FS=125N×10m×2=2500J
    机械效率η= W有用 /  W总 ×100%=2300J/2500J=92%
    根据F=（G物 + G动）/n,所以动滑轮的重力G动=20N
    (2) 工人做功的功率P=W/t=2500J/20s=125W
    (3) 若工人又用此装置将300N的建材从地面匀速送到10m
    （1）有用功W有用1=Gh=300N×10m=3000J;
    总功W=F1S=（300N+20N）/2×10m×2=3200J
    机械效率：η= W有用 /  W总 ×100%=3000J/3200J=93.75％
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据．
    次数
    		动滑轮重
    G动／N
    		物重G／N
    		钩码上升高度h／m
    		动力F／N
    		动力作用点移距离s／m
    		滑轮组的机械效率
    1
    		0.5
    		1
    		0.1
    		0.7
    		0.3
    		47.6%
    2
    		0.5
    		2
    		0.1
    		1.1
    		0.3
    		60.6%
    3
    		0.5
    		4
    		0.1
    		2
    		0.3
    		 
    （1）请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法．

    （2）将表格中的数据补充完整．
    （3）实验时要竖直向上且_______拉动弹簧测力计．
    （4）第一次实验中，钩码上升0.1m所用的时间为1.5s，则动力的功率为________W．
    （5）若仅增加物体的重，该滑轮组的机械效率将_______（选填“增大”、“减 小”或“不变”）．（不计摩擦）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小丽同学利用如图所示的滑轮组做探究“滑轮组的机械效率与被提升物体所受重力的关系”的实验。实验数据记录如下表。

    序号
    		钩码总重G/N
    		钩码上升高度h/m
    		测力计拉力F/N
    		测力计移动距离s/m
    		机械效率
    η
    1
    		1
    		0.1
    		0.6
    		0.3
    		56%
    2
    		2
    		0.1
    		1.0
    		0.3
    		67%
    3
    		3
    		0.1
    		1.4
    		0.3
    		71%
    根据小丽同学的实验数据可得到的结论是：使用同一滑轮组提升重物时，________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究有哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中，某小组利用如图所示装置测得了四组数据，如下表所示：

    实验
    次数
    		钩码重
    G/N
    		钩码上升的
    高度h/m
    		测力计的
    示数F/N
    		测力计移动
    的距离s/m
    l
    		3
    		0.02
    		1.2
    		0.06
    2
    		3
    		0.05
    		1.2
    		0.15
    3
    		3
    		0.08
    		1.2
    		0.26
    4
    		3
    		0.1
    		1.2
    		0.3
     
    （1）前三次实验中，第      次实验数据明显出现错误，应当剔除．
    （2）笫四次实验中，请你算一下，有用功是      J，总功是      J，滑轮组的机械效率为      ．
    （3）根据以上信息，请你判断：该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与      是否有关．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    用图装置匀速提升重100N的物体，手拉力为60N，忽略摩擦，动滑轮重力为    N，滑轮的机械效率为       ，若所挂物体变成200N，则机械效率为       。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，用平行于斜面、大小为1.25N的拉力F，将重为1.8N的物体从斜面底端匀速拉至顶端，有用功是         J，机械效率是           .

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    近年来，汽车逐步走进了普通百姓的家庭。汽车出现故障后，需要进行维修。小明家的汽车发动机在维修时，工人师傅要用一个滑轮组(如图所示)把车里的发动机提起来。已知发动机质量为120kg，工人拉力为400N，在10s内发动机被提起了1m。求：

    （1）发动机的重力是多少？
    （2）滑轮组的机械效率是多少？
    （3）工人师傅做功的功率是多少？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究有哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中，某小组利用图所示装置测得了四组数据，如下表所示。

    实验
    次数
    		钩码重
    G/N
    		钩码上升的
    高度h/cm
    		测力计
    示数F/N
    		测力计移动的
    距离s/cm
    1
    		3
    		2
    		1.2
    		6
    2
    		3
    		5
    		1.2
    		15
    3
    		3
    		8
    		1.2
    		27
    4
    		3
    		10
    		1.2
    		30
    （1）四次实验中，第_______次实验数据明显出现错误，应当剔除。
    （2）第四次实验中，有用功是______J，总功是______J，滑轮组的机械效率为______。
    （3）根据以上信息，请判断：该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与__________是否有关。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    小明用动滑轮匀速提升重为400N的物体，所用拉力为250N，物体升高的高度为2m，所用时间为5s。此过程中，拉力做的有用功为__________J，拉力做功的功率为________W，动滑轮的机械效率为______。

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