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【题目】下列自然现象中,属于凝华现象的是(  )
A.雾的形成
B.露的形成
C.冰的形成
D.霜的形成

【答案】D
【解析】解:A、雾是水蒸气遇冷液化形成的小液滴,不符合题意;
B、露是水蒸气遇冷液化形成的小液滴,不符合题意;
C、冰是水凝固形成的,不符合题意;
D、霜是水蒸气遇冷直接凝华形成的固态小冰粒,符合题意.
故选D
物质直接从气态变为固态的过程叫凝华,凝华是升华的相反过程.

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【题目】我国随着航天事业发展需要,正在研制大功率液氢发动机。研制这种发动机主要是因为氢具有 ( )

A. 较小的密度 B. 较大的比热容 C. 较低的沸点 D. 较高的热值

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【题目】写出下列物态变化的名称:深秋,夜间下霜: ;潮湿的天气,自来水管“出汗” ;出炉的钢水变成钢锭:

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【题目】研究光的传播时,物理课本引入了“光线”,使问题简单化,这种研究问题的方法是(  )
A.转化法
B.等效法
C.模型法
D.控制变量法

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【题目】下列仪器中,利用紫外线工作的是( )

A.电视遥控器 B.医用“B超” C.验钞机 D.夜视仪

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【题目】一块质量为100g的冰熔化成水后,它的质量(  )
A.仍是100g
B.大于100g
C.小于100g
D.无法判断

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【题目】

1)用如图所示的装置,将水壶内的水加热沸腾,水蒸气从壶嘴喷出,在离壶嘴稍远处,可以看到雾状的白气,这是因为喷出的水蒸气发生了 现象,雾状的白气实际是

2)这时,如果在壶嘴处放置一块铁板,会发现正对壶嘴的铁板表面有 ,铁板的温度将 (升高/降低/不变).

3)分析、归纳上述实验现象,可以得到的结论是

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【题目】“串联电路中电压的规律”的探究实验

(1)在用图甲所示的电路图进行实验探究时,为了使实验结论具有普遍性,应选用规格 (选填“相同”或“不同”)的两个小灯泡进行实验;

(2)某同学在学习了滑动变阻器后,利用如图乙所示的电路再次探究串联电路电压的规律,该实验中所用的滑动变阻器上标有“10Ω,05A”字样,其中的“10Ω”指的是

(3)在图乙所示的电路中,闭合开关前,应将变阻器的滑片移动到 端(选填“a”或“b”);

(4)该同学在连接电路时,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,该同学立即切断电源,由此可知在连接电路时他忘了将 ;同时他还发现,电压表指针偏转过小;

(5)在小组同学的协助下,该同学终于完成了电路的正确连接,该同学为了慎重,又将电路检查了一遍,这时他发现,当断开开关时,电压表还有很小的读数,这时才意识到使用电压表之前还必须

(6)闭合开关,当滑片向左移动时,灯会变 (填“亮”或“暗”);

(7)实验步骤:

a.将实验器材检查无误后,按照实验设计的电路图连接电路(如图乙所示);

b.闭合开关,移动滑片,将滑片固定在一个位置不动;

c.用电压表测出灯泡两端的电压,并将所测数值填入记录表格;

d.断开开关,将电压表所接的D点不动,只断开C接点,并改接到E接点上,闭合开关,用电压表测出滑动变阻器两端的电压,并将所测数值填入记录表格

以上实验步骤中,不正确的一步是 (选填步骤对应符号),其原因是

(8)方法改进后,所得数据记录如下表格,分析该数据可得到结论:

CD两点间的电压UCD/V

DE两点间的电压UDE/V

CE两点间的电压UCE/V

1.4

1.2

2.6

(9)整个实验过程还存在的不足是

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【题目】探究电流与电压、电阻的关系。

【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?

【猜 想】①导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比。②导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压的平方成正比。③导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。

【实验器材】电源(电压恒为4.5 V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5 Ω、10 Ω、15 Ω),两只滑动变阻器(20 Ω 2 A、50 Ω 1 A),导线若干。

【实验过程】

(1)根据图所示实物图在虚线框内画出电路图。

(2)小明按图正确连接电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程。小明操作中的错误是

(3)小明改正错误后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表一。分析数据可得出猜想 是正确的。

(4)小红在探究猜想③时,先将5 Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并联的电压表的示数为1.5 V,并记下电流值;再分别改接10 Ω、15 Ω的电阻,重复上述实验,得到了表二中的实验数据。分析数据得出,猜想③是正确的。实验中,小红多次移动变阻器滑片的目的是

(5)小华在探究猜想③时,重新设计了电路,保持电压表的示数为3 V,得到了与表二相同的数据,也完成了实验探究。小华与小红的实验相比不同之处是:

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