阅读快车系列答案科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上第二章第2节《声音的特性》测试 题型：实验题
用尺子来探究音调和响度分别与什么有关时，小明做了以下实验：
（1）用尺子来探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现尺子伸出桌面的长度越长，振动越_____，发出声音的音调越_____；由此可得出结论：音调的高低与_____有关。当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于_____。
（2）用尺子来探究决定响度大小的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时保持人耳到钢尺的距离不变，接下来的操作是_____。
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科目：初中物理 来源：人教版物理九年级上册16.3电阻同步练习 题型：填空题
如图所示是发光二极管，当电流从较长接线脚流入时，发光二极管中有电流通过，使其发光；如果电流从较短接线脚流入，电路处于开路状态，其不发光。由此可知，发光二极管具有_____性，利用发光二极管的这一特性，可以判断直流电路中的_____方向。
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科目：初中物理 来源：第三章 声的世界分层练习3.3超声与次声 题型：单选题
关于声现象的说法正确的是（ ）
A. 物体的振幅越大音调越高
B. 声音在真空中的传播速度是340m/s
C. 打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生
D. 地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生
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科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上册 第三章 第3节 汽化和液化 同步测试卷 题型：实验题
一天，小熊在实验室里进行了探究“影响蒸发快慢的因素”的活动。
（1）如下是部分操作过程，
①在两块相同的玻璃板A、B上，同时滴上__（选填“等量”或“不等量”）的酒精；
②使玻璃板A上的酒精表面积变大，玻璃板B不作处理，并保持其它条件不变：
③观察两块玻璃板上酒精蒸发的快慢。
（2）上述活动是为了探究蒸发快慢与__（选填“液体温度”或“液体表面积”）的关系。会观察到玻璃板__（选填“A”或“B“）上的酒精蒸发得快些。
（3）小熊在进行实验时不小心将温度计的玻璃泡浸入了酒精中，将其拿出后，温度计的示数会暂时__（选填“变大”成“变小“），这是因为酒精蒸发__（选填“吸热”成“放热”）造成的。
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科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上册 第三章 第3节 汽化和液化 同步测试卷 题型：单选题
在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到89 ℃时，小华开始计时，每隔l min记录一次水的温度，然后，小华根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图象，下列说法正确的是( )
A. 此时的气压高于标准气压
B. 水从89 ℃加热到刚开始沸腾所需时间为4 min
C. 通过图象可知，水沸腾时温度保持不变
D. 水沸腾时气泡上升的情况如图乙所示
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科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上册 第三章 第3节 汽化和液化 同步测试卷 题型：单选题
下列一些关于生活中的物理现象及其解析正确的是（ ）
A. 夏天，盛冷饮的杯子外壁出现水珠，这是水的汽化现象
B. 寒冬，房间窗户玻璃的内表面出现冰花，这属于凝华现象
C. 夏天，在教室内洒水可以降温，是利用水的比热容大的原故
D. 寒冬，在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是因为盐可以提高冰雪的熔点
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科目：初中物理 来源：第三章 声的世界分层练习3.2声音的特性 题型：单选题
如图所示，小秦改变了尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的
A. 音调与声源振动的频率有关
B. 音色与声源振动的幅度有关
C. 响度跟人与声源的距离无关
D. 声音只能在空气中传播
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科目：初中物理 来源：2019届人教版九年级物理下册练习：九年级综合测试 题型：单选题
（题文）关于分子，下列认识中正确的是（ ）
A. 红墨水在水中散开说明分子间有斥力
B. 吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力
C. 尘土飞扬，说明分子在不停地运动
D. 糖在热水中溶解得快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈
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