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【题目】小明所在的物理实验小组在“测量小灯泡电功率”的实验中,所用电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

(1)如图甲所示为小明连接的部分电路图,请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整(要求滑片向左移动时,电流表示数变大);

___________

(2)正确连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,于是小明用一完好的电压表进行电路故障检测,把电压表并联在某电路元件两端,测量结果如表所示,则电路发生的故障可能是____________

测试元件

灯泡

开关

电压表示数情况

无示数

有示数

(3)闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数为2.2V,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器滑片P____________(选填“A”或“B”)端移动,直至电压表的示数为2.5V。小明移动滑片P记下多组对应 电压表和电流表的示数,绘制成图乙所示的IU图像,根据信息可算出小灯泡的额定功率是_________W

(4)同组的小华在实验时,发现电流表已经损坏,为了测出该小灯泡的额定功率,小华在实验室选了一个10Ω的电阻R0和一个单刀双掷开关,设计了如图丙所示的电路图(电源电压为6V且保持不变)。实验步骤如下,请帮他补充完整:

①闭合开关SS1b,调节滑动变阻器R使电压表的示数为2.5V

_________________________________,读出此时电压表的示数为U

则小灯泡额定功率P ____________(用已知量和测量量表示)。

【答案】 开关接触不良(或开关断路) A 0.625 保持滑动变阻器的滑片位置不动,将S1a

【解析】

(1)电压表与灯泡并联,小灯泡的额定电压为2.5V,据此选择电压表的量程,由滑动变阻器的滑片向左移动时电流表示数变大可知,变阻器接入电路的阻值变小,据此连接电路图。

(2)电压表与开关并联有示数,说明电压表串联在电路中测电源的电压,即电压表并联的部分断路。

(3)要测量灯泡的额定电功率,需使灯泡两端的电压等于额定电压等于2.5V;根据图像信息得出灯泡正常工作时的电流,根据得出小灯泡额定功率。

(4)在没有电流表的情况下,利用定值电阻和电压表代替电流表与灯泡串联,首先使灯泡两端的电压等于2.5V,然后测出此时定值电阻两端的电压,便可求出电路中的电流,根据计算出灯泡的额定电功率。

(1)[1]小灯泡的额定电压为2.5V,则电压表的量程为03V,且与灯泡并联,由滑动变阻器的滑片向左移动时电流表示数变大可知,变阻器接入电路的阻值变小,即灯泡与滑动变阻器A接线柱相连,如下图所示:

(2)[2]开关相当于导线,其阻值为0,而电压表与开关并联有示数,说明电压表串联在电路中测电源的电压,则电路故障为开关断路。

(3)[3]由图知,电压表的量程为03V,分度值为0.1V,则灯泡两端的电压为2.2V<2.5V,则为了测小灯泡的额定功率,根据串联分压原理可知,滑动变阻器接入电路的阻值应减小,即变阻器的滑片向A端移动,使电压表的示数为2.5V

[4]根据图像信息可知,灯泡正常工作时的电流,则灯泡的额定功率

(4)[5]再测定值电阻两端的电压,保持滑片的位置不动,将开关S2拨到触点a,读出电压表的示数U,则定值电阻两端的电压为U2.5V

[6]电路中的电流

则灯泡额定功率的表达式为

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【题目】小灯泡L1和L2分别标有“2.5V 0.3A”、“3.8V 0.3A”,将L1和L2分别采用如图甲、乙所示的方式连接,闭合开关S后,L1和L2都能发光,不考虑灯丝电阻的变化,下列说法正确的是

A. L1的电阻大于L2的电阻

B. 甲图中通过L1的电流大于通过L2的电流

C. 乙图中L1、L2两端的实际电压相等

D. 甲、乙两图中L1的实际功率均小于L2的实际功率

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【题目】有一个节能电炖锅内部电路的简化示意图如图甲所示,电炖锅加热到一定温度时,会自动进入保温状态,某次电炖锅在220V电压下使用时,通过的电流随时间变化的图像如图乙所示;求:

(1)当自动开关S1b连接,此时电炖锅处于_____(选填“保温”或“加热”)状态;

(2)求该电炖锅的加热功率;_____

(3)保温时电路的总电阻;_____

(4)要提高该电炖锅的加热功率,可以给电阻R0并联上一个电阻R1,如图丙所示,当加热功率提高到1100W时,求电阻R1的阻值。_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究“滑动摩擦力大小和哪些因素有关”的实验中:

(1)小明刚开始拉木块时,他的水平拉力逐渐增大,但木块仍静止,木块所受的摩擦力_____(选填“变大”“变小”或“不变”);

(2)小明完成了探究过程,比较甲、丙两次实验可得出的结论是:_____

(3)小明把木块沿竖直方向截掉一部分后,继续图甲的操作,测得摩擦力减小,由此得出结论:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他探究过程中存在的问题是_____,改进方法是_____。(木块各表面粗糙程度不同)

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【题目】如图所示,小刚在做探究凸透镜成像规律的实验时,将凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上35cm刻度线处。移动光屏至80cm刻度线处,在光屏上得到烛焰清晰的像(烛焰未画出)。以下说法中正确的是(  )

A.此透镜的焦距可能为15cm

B.此成像原理与放大镜成像原理相同

C.此时若只向右移动凸透镜,能再次在光屏成清晰的像

D.若将透镜换为焦距更小的凸透镜,则只将光屏右移就能再次接收到清晰的像

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【题目】如图所示,用手把一物体压在竖直墙壁上,并使手和物体沿墙壁匀速下滑,则以下说法 正确的是(

A.手对物体的压力和物体对手的弹力是一对相互作用力

B.手对物体的压力和物体对墙的压力是一对平衡力

C.物体的重力和墙壁对物体的摩擦力是一对相互作用力

D.手对物体的压力和墙对物体的弹力是一对平衡力

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【题目】江西龙虎山景区竹筏漂流是最美的旅游项目,善于使用竹子制作竹筏。若某竹筏用 8 根完全相同的竹子制作而成,每根竹子质量为 8kg,体积为 0.1m3 忽略制作竹筏所使用绳子的质量,g 10N/kg。求:

(1)不载人时,竹筏漂浮于水面受到的浮力及排开水的体积;

(2)为安全起见,竹筏最多能有的体积浸入水中,若乘客质量均为 50kg,该竹筏最多能载多少人?

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【题目】在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小明准备了如下器材:电源(电压恒为6V)、开关、电压表和电流表各一只、额定电压为2.5V的小灯泡(电阻约为10Ω)、滑动变阻器(“20Ω 1A”)、导线若干。请解答下列问题。

实验次数

1

2

3

4

电压/V

0.5

1.5

2.5

3

电流/A

0.1

0.2

0.26

0.28

灯泡亮度

逐渐变亮

(1)如图甲所示,小明连接的电路中存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确。请你帮他在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法;

________

(2)经检查电路连接正确后,小明闭合开关开始实验,他发现无论怎样移动滑片,灯泡都不亮,但电流表有示数,电压表无示数,则电路故障可能是______(选填字母);

A.电压表处接触不良 B.灯丝断了 C.灯座内部出现短路

(3)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,为了测出小灯泡的额定功率,应将滑片P_______AB)端移动。小明实验所测的数据和灯泡发光情况如图表所示,则小灯泡的额定功率为_______W

(4)小明分析实验数据时,发现当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比________(选填“变大”、“变小”或“不变”),除此之外,你还有哪些发现?_______________________(写出一条即可)。

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【题目】悠悠闽江水哺育了闽江两岸儿女。物理兴趣小组的小红想知道闽江水的密度是多少,于是她取了一些闽江水,在同学们的帮助下找了下列器材:天平及砝码、量筒(刻度和数字都不清晰)、烧杯、铁块(已知它的密度为ρ1)、记号笔、细线。利用这些器材按下列步骤测出了闽江水的密度,请你帮小红完善实验探究过程。

(1)在调节天平横梁平衡时,发现指针对准分度盘中央刻度线的左侧,此时应将平衡螺母向)_____(选填“左”或“右”)端调。

(2)用天平测出铁块的质量为 m1

(3)在量筒内倒入适量的闽江水,用细线拴住铁块,将它缓慢浸没在量筒内的水中并记下水面到达位置的刻度线 A,然后取出铁块。

(4)在烧杯内倒入适量的闽江水,用天平测出水和烧杯的总质量为 m2

(5)_____。(请你写出这一步的操作方法)

(6)用天平测出烧杯内剩余闽江水和烧杯的总质量为 m3,砝码和游码的位置如下图所示,则 m3_____g

(7)计算闽江水的密度,则闽江水密度的表达式为ρ_____(用物理量符号表示)。根据以上实验方案,小红测出的闽江水密度比真实值_____(选填“偏大”或“偏小”)。

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