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    小强探究水沸腾实验情况如下：
    （1）小强将实验中水温随加热时间的变化情况记录在如下的表格中，根据表格中的数据可知，小强做实验处水的沸点是
    98
    98
    ℃．1标准大气压下水的沸点是
    100
    100
    ℃．
    时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    温度/℃ 18 32 56 72 87 98 98 98 98 98
    （2）图1中水的温度是
    96℃
    96℃
    ；
    （3）他在观察水沸腾实验时，如图2，观察发现其中出现的四种现象．
    下列按先后顺序排列正确的是
    D
    D

    A、甲乙丙丁    B、甲丙乙丁     C、丁乙丙甲     D、丙乙甲丁
    （4）水沸腾时看到烧杯上方出现大量的“白气”，在“白气”的形成过程中，发生的物态变化是先
    汽化
    汽化
    后液化；
    （5）为了缩短把水加热到沸腾的时间，请你提出一条有效的操作建议：
    减少水的质量
    减少水的质量
    ．
    分析：（1）液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点．
    1标准大气压下水的沸点是100℃．
    （2）温度计的读数：首先确定零上还是零下，确定每一个大格和每一个小格各代表的示数，从小数字读向大数字．（3）蒸发在水面进行，蒸发快慢跟液体的温度有关，根据液体蒸发快慢和温度的关系进行判断．
    （4）水沸腾时，看到水面上有白气，白气是水先汽化后液化的结果．
    （5）从给水开始加热到水沸腾需要的时间比较长，根据Q=cm△t知，可能是水的质量太大，可能是水的初温太低，可能是火力不足等等．
    解答：解：（1）由表格数据知，水在第5min开始不断吸收热量，温度保持98℃不变，所以此时水的沸点是98℃．
    1标准大气压下水的沸点是100℃．
    （2）零刻度在温度计的下方，液柱远离零刻度，是零上，每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，示数是96℃．
    （3）由水面上方的白气可以观察，水面水蒸发从快到慢的是丁、甲、乙、丙，可以判断水温从高到低的是丁、甲、乙、丙，所以水沸腾实验时，观察到的先后现象是丙、乙、甲、丁．
    （4）水沸腾时看到烧杯上方出现大量的“白气”，是水首先发生汽化，然后汽化成的水蒸气遇冷又液化成的小水珠，就是看到的白气．
    （5）根据Q=cm△t 知，从给水开始加热到水沸腾需要的时间比较长，就是Q太大，在水的比热一定时，可能是水的质量太大，可能是水的初温太低，也可能是火力不足造成的．
    故答案为：（1）98；100；（2）96℃；（3）D；（4）汽化；（5）减少水的质量（答案不唯一）．
    点评：进行实验时，要关注实验的故障和现象，究其原因，可能就是中考的内容．所以一定要注重实验过程．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    我们在学习物理的过程中，做过以下几个实验：
    （1）小强同学在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，让它分别放在水平桌面上的木板、棉布表面上运动（如图所示）．
    ①小强的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示．实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或棉布）上做
    匀速直线
    匀速直线
    运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数，图丙中弹簧测力计的示数为
    2.4
    2.4
    N．
    ②从图中甲、乙两组数据比较可知，滑动摩擦力的大小与
    压力大小
    压力大小
    有关．
    ③从图中
    甲、丙
    甲、丙
    两组数据比较可知，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．
    （2）小华同学想测酸奶的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒．他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，实验步骤如下
    A．用天平称量装满水的瓶和水的总质量为300g；
    B．用天平称量空瓶的质量为100g；
    C．用天平称量装满酸奶的瓶和酸奶的总质量；
    D．调节天平横梁两端的平衡螺母，使天平平衡；
    E．把天平放在水平桌面上，并把游码拨到标尺的零刻线处；
    ①正确的实验操作顺序是
    EDBAC
    EDBAC
    （只填字母序号）．
    ②在步骤C中，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图丁所示，则装满酸奶的瓶和酸奶的总质量为
    314
    314
    g，由此可知，酸奶的密度ρ=
    1.07×103
    1.07×103
    kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?广州）（1）在某地做探究水沸腾实验，装置如图 1所示，加热一段时间，烧杯内的水翻腾，有大量的气泡上升，变大，到水面破裂．此时图中温度计的示数为
    96℃
    96℃
    ．烧杯内的水是否已沸腾？
    是
    是
    ．判断的依据是
    这时有大量的气泡生成，并且在上升过程中，体积逐渐变大，到水面破裂，这是水沸腾时的现象
    这时有大量的气泡生成，并且在上升过程中，体积逐渐变大，到水面破裂，这是水沸腾时的现象
    ．
    （2）海拔越高，大气压越小，用同一套装置测得不同楼层的大气压值如图 2 甲、乙所示，乙图大气压值等于
    753
    753
    mm 高的水银柱所产生的压强．其中
    乙
    乙
    图是放在较高楼层时的情况．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小强探究水沸腾实验情况如下：
    （1）小强将实验中水温随加热时间的变化情况记录在如下的表格中，根据表格中的数据可知，小强做实验处水的沸点是________℃．1标准大气压下水的沸点是________℃．
    时间/min0123456789
    温度/℃18325672879898989898
    （2）图1中水的温度是________；
    （3）他在观察水沸腾实验时，如图2，观察发现其中出现的四种现象．
    下列按先后顺序排列正确的是________
    A、甲乙丙丁　　B、甲丙乙丁　　 C、丁乙丙甲　　 D、丙乙甲丁
    （4）水沸腾时看到烧杯上方出现大量的“白气”，在“白气”的形成过程中，发生的物态变化是先________后液化；
    （5）为了缩短把水加热到沸腾的时间，请你提出一条有效的操作建议：________．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年云南省楚雄州双柏县大庄中学八年级（上）月考物理试卷（11月份）（解析版） 题型：解答题

    小强探究水沸腾实验情况如下：
    （1）小强将实验中水温随加热时间的变化情况记录在如下的表格中，根据表格中的数据可知，小强做实验处水的沸点是______℃．1标准大气压下水的沸点是______℃．
    时间/min123456789
    温度/℃18325672879898989898
    （2）图1中水的温度是______；
    （3）他在观察水沸腾实验时，如图2，观察发现其中出现的四种现象．
    下列按先后顺序排列正确的是______
    A、甲乙丙丁    B、甲丙乙丁     C、丁乙丙甲     D、丙乙甲丁
    （4）水沸腾时看到烧杯上方出现大量的“白气”，在“白气”的形成过程中，发生的物态变化是先______后液化；
    （5）为了缩短把水加热到沸腾的时间，请你提出一条有效的操作建议：______．

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