| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 93 | 98 | 98 | 98 |
分析 (1)在此实验中需要探究水的温度随时间的变化情况,所以需要秒表控制时间,用温度计测量水的温度;
液体在沸腾时温度会保持不变,不同的那个自然就是错误的;
水沸腾时和沸腾前的现象区别:液体沸腾前吸收热量,温度不断升高,气泡上升时不断变小;液体沸腾时吸收热量,温度保持不变,气泡上升时不断增大;
(2)根据水沸腾时温度不变确定水的沸点;
(3)根据数据描点连线可得图象.
解答 解:(1)此实验中需要探究水的温度随时间的变化情况,所以用的测量器材有秒表和温度计;
水沸腾时温度的特点:继续吸热,但温度保持不变.从表格中可以看出水是从第4min开始沸腾的,液体在沸腾时温度会保持不变,但是第6min时的数据,与其他的数值不同,所以是错误的,应该是93℃.液体沸腾时吸收热量,温度保持不变,气泡上升时不断增大;
(2)由表格中数据可以看出,水的沸点是99℃.
(3)用描点法绘制水的沸腾图象如下:![]()
故答案为:(1)秒表;93;增大;(2)98;(3)如上图.
点评 此题是探究水的沸腾实验,从中考查了学生对实验数据的分析能量,同时考查了作图能力.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | R串在图象的a区,R并在图象的b区 | B. | R串在图象的b区,R并在图象的c区 | ||
| C. | R串在图象的c区,R并在图象的b区 | D. | R串在图象的c区,R并在图象的a区 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 钻木取火是将机械能转化成内能 | |
| B. | 植物的光合作用,将光能转化为内能 | |
| C. | 电风扇工作把电能转化为机械能 | |
| D. | 对太阳能开发利用,说明能量可以凭空产生 |
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