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    【题目】如图所示，当开关S闭合时，螺线管与左边始终静止的磁铁相互吸引．请在图中画出螺线管的绕线；当滑动变阻器的滑片P向左端滑动时，左端磁铁所受的摩擦力将（ ）

    A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法判断

    【答案】A

    【解析】

    试题先分析出电磁铁对条形磁铁的吸引力变化，再根据静摩擦力的知识进行分析．当物体在另一物体的表面沿接触面的切线方向相对运动的趋势时，但是并没有运动，在两物体的接触面之间会产生阻碍它们相对运动或相对运动的趋势的作用力，这个力叫静摩擦力．

    滑动变阻器滑片P向左移动时，滑动变阻器接入电路的电阻减小．由欧姆定律可知，在电压不变的情况下，电阻减小，电流增大．决定电磁铁磁性强弱的因素由电流大小、线圈匝数有关．在匝数不变的情况下，电流增大，磁性增强．条形磁铁的受到的吸引力变大．最大静摩擦力的大小与两物体间的压力和物体间的静摩擦系数有关，F=μN．一般情况下，静摩擦力的大小取决于产生相对运动的趋势的力（可能某一力，也可能是一个合力）的大小，即静摩擦力是一个被动力，为了保持物体处于静止状态，它可取0与最大静摩擦力之间的任何值．因为条形磁铁受到的吸引力变大，所以静摩擦力也会变大．由此可知：B、C、D错误．A正确．

    故选A．

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    【题目】探究“平面镜成像规律的实验”,小曹同学利用如图所示的装置探究时，在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支___（选填“点燃”或“不点燃”）的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合，说明像与物的大小_________；若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板_________（选填“前面”或“后面”）观察光屏，将_____（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明平面镜所成的是_________像（选填“虚”或“实”）。

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    【题目】为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当人坐在座椅上时，开关S自动闭合。若未系安全带，则开关断开，仪表盘上的指示灯亮；若系上安全带，则开关闭合，指示灯灭。图中设计最合理的电路图是　　

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下图是“探究滑动摩擦力大小的因素”实验装置图；

    （1）测力前，应将弹簧测力计沿_________方向调零。

    （2）为了测木块受到的摩擦力，小华用弹簧测力计沿_____方向拉动木块，使其做_____运动

    （3）小华同学提出“滑动摩擦力的大小可能与接触面所受的压力有关”的猜想。上图是他进行探究实验的实验装置图，测得的实验数据如下：

    序号

    接触面

    压力/N

    弹簧测力计示数/N

    1

    木板与木板

    4.0

    0.8

    2

    木板与木板

    5.0

    1.0

    3

    木板与毛巾

    4.0

    1.2

    为了完成探究应该按______两个图所示的方案，分析数据可以得出的结论是：_______。

    （4）为了探究滑动摩擦力大小与接触面是否有关，如图1所示，小华竖直向下切去一半木块，测得摩擦力大小是图1中的一半，于是得出：摩擦力大小与接触面积大小成正比．你认为他的探究过程存在的问题是_______________

    （5）交流评估时，小华提出：实验过程中，弹簧测力计示数不容易稳定．可能的原因是_______。

    A．木板的粗糙程度不均匀 B．木板的长度太长

    C．弹簧测力计的分度值太大 D．木块与木板的接触面积太大

    （6）小芳发现实验室里有如图所示的木块和铝块，她想比较一下木块和铝块表面的粗糙程度，于是她进行了如下实验:

    ①先将木块叠放在铝块上，用弹簧测力计匀速拉动，弹簧测力计的示数如图所示，测得的摩擦力是__N

    ②然后，将_______，重复上述过程，这次测得的摩擦力是 3.0N.

    ③比较两次弹簧测力计的示数可知，_______表面的粗糙程度大一些.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行了实验，步骤如下：① 用双面胶将一个200克的钩码固定在1 米长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定在桌子的一端，如图甲所示；② 缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角，如图乙所示；③ 继续抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图丙所示。

    (1)该实验中，小明是通过________来判断物体对斜面压力的大小；

    (2)分析三次实验的现象，可以得出的结论是：其他条件相同时，_________

    (3)小明用长木板和木块2搭成图1的斜面。把物体从斜面底端拉到顶端，然后把木块2向右移动一段距离（如图2所示），再把物体从斜面底端拉到顶端，比较两次实验中物体受到的摩擦力f1 ____f2. （选填“大于”“等于”或“小于”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的实例中，不属于连通器应用的是

    A. 茶壶

    B. 锅炉水位计

    C. 船闸

    D. 潜水艇

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    【题目】某校八年级物理兴趣小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象（如图所示），则在0～2s内，小车处于_____状态，2s～5s内，小车处于_____状态（以上两空选填“匀速直线运动”、“变速直线运动”或“静止”）；5s～7s内，小车以_____m/s的速度做匀速直线运动

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    【题目】如图所示，小汽车在平直的高速公路上以 100km/h 的速度匀速行驶，若考虑周围空气对它的影响，则此时：

    A. 小汽车运动时对地面的压力小于静止时对地面的压力

    B. 小汽车运动时对地面的压力等于静止时对地面的压力

    C. 小汽车运动时与地面的压力大于静止时对地面的压力

    D. 无法比较小汽车运动时和静止时对地面的压力大小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示玻璃瓶的总质量为500g，用手握住竖直的玻璃瓶不动，瓶受到的摩擦力方向____________，大小为__________N；如果增大握力则瓶子受到的摩擦力_________（选填“变小”、“变大”或“不变”）;如果玻璃瓶中加入少量水，手握住竖直的玻璃瓶还是不动，则瓶子受到的摩擦力_________（选填“变小”、“变大”或“不变”）.

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