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【题目】星期一早晨8:00小王骑自行车从家路过书店到学校上学,家到书店的距离为1800m,书店到学校的路程为3600m.他从家骑自行车用时5min到书店,在书店等同学用时2min,然后两人一起骑自行车到达学校.
(1)已知学校第一节上课时间为8:20.要想不迟到,他们从书店到学校的平均最小速度为m/s?
(2)如果他们刚了到达学校就上课了,请问,小王同学整个过程的平均速度是多少m/s?

【答案】
(1)解:要想不迟到,书店到学校的时间t1=20min﹣5min﹣2min=13min=13×60s=780s,路程s1=3600m,

平均速度v1= = ≈4.62m/s,


(2)解:从家到学校的路程s=1800m+3600m=5400m,

运动时间t=20min=1200s,

平均速度v= = =4.5m/s,


【解析】(1)已知书店到学校的路程与运动时间,由平均速度公式求出这段路程中的平均速度;(2)求出全程的路程与运动时间,由平均速度求出全程的平均速度.

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【题目】一阻值为10Ω的电阻与另一阻值为500Ω的电阻并联,则并联后的总电阻值(  )

A. 小于10Ω B. 小于500Ω,大于10Ω

C. 等于510Ω D. 大于500Ω,小于510Ω

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【题目】幻灯机的镜头相当于一个(

A. 凹面镜

B. 凸透镜

C. 凹透镜

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【题目】以下估测与实际相符的是(
A.人感觉舒适的室温为37℃
B.人步行的速度约是1.2m/s
C.正常成人午餐吃米饭约4kg
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【题目】汽车由西向东匀速行驶,车上的乘客看到窗外的雨是竖直下落的,那么在地面上的人看来,雨滴的下落方向是(
A.竖直下落
B.斜向东下落
C.斜向西下落
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【题目】下列说法正确的是

A. 力可以使物体发生形变

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【题目】如表是小华测一滑轮组机械效率时收集的有关数据.

(1)请在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法______________

(2)在实验过程中,应___________________拉动弹簧测力计。

(3)将表格中的数据补充完整①_________

(4)在第三次实验中,钩码上升0.1m所用时间是1.5s,则动力的功率为_____W。

(5)实验结束后,小华又进一步猜想:滑轮组的机械效率可能与滑轮组细线的绕法有关。为了验证猜想是否正确,小华利用图乙和图丙两个完全相同的滑轮组进行实验探究。若实验测得两滑轮组的机械效率大小________(相等/不相等),则可初步判断猜想是错误的;

(6)请你为小华同学提出一种提高滑轮组机械效率的方法:________________________

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A. 一个是原声,另一个是回声

B. 声音沿铁管传播快,先听到;沿空气传播慢,后听到

C. 人耳的错觉

D. 外界杂声干扰

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【题目】如图所示,AB间的弹簧中间有可收缩的导线将滑动变阻器接入电路,R1为定值电阻.当闭合开关SA板上受到的压力F增大时.

1)电流表示数将 ,电压表示数将 (减少、增大、不变).

2)此装置可做为压力计使用,为使压力增大时,压力计的示数随指针向右摆动而增大,应把 (填电流表电压表)改装为压力计.

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