【题目】某实验小组在某市幕阜山森林公园山顶做“观察水的沸腾”的实验中,观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图a,b所示.小组记录的实验数据如表:
(1)图____是水在沸腾时的情况;
(2)从记录的数据可得出的实验结论是:此时水沸腾的温度是____℃;
(3)实验得到的结论小于水在标准大气压下的沸点,其原因可能是当时的大气压___一个标准大气压(选填高于、等于或低于)
(4)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以采取的措施是____.(写出一种即可)
【答案】 a 98 低于 减小水的质量(提高水的初温、加大火焰、仪器加盖等)
【解析】观察水的沸腾的实验中,水沸腾前水中气泡上升过程中体积减小,沸腾时水中气泡上升过程中体积逐渐增大,故图a是水在沸腾时的情况;水沸腾时,吸收热量,温度保持不变,表格中的数据当温度达到98℃时不再升高,故水沸腾时的温度是98℃;由于水的沸点随液面气压的增大而增大,随液面气压的减小而减小,在1标准大气压下,水的沸点为100℃,而此实验水的沸点为98℃,原因可能是当时的大气压低于一个标准大气压;实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以采取的措施是减小水的质量、提高水的初温、加大火焰、仪器加盖等。
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【题目】下列关于“质量”的说法中正确的是
A. 水结成冰,质量变小了 B. 把铁块加热后,再锻压成铁器,质量不变
C. 1kg泡沫塑料和1kg铜块的质量可能不相等D. 物体被宇航员带入太空后,质量要变小
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【题目】为了探究声音产生的原因,张老师在物理课上让同学们做了两个实验:
①把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;
②把发声的音叉放在水中,可以激起水花.
通过对上面两个实验现象的分析:
(1)同学们初步得出结论:声音是由物体_____产生的.
(2)为了进一步验证上述结论是否正确,有些同学用手使劲敲桌子,尽管发出了很大的响声,但是几乎没有看到桌子的振动,于是有些同学认为这个结论是错误的.为了纠正这部分同学的错误认识,你能将实验进行改进使看到的现象更明显吗?你的改进方法是:_____.
(3)小明在探究出上述问题之后,又提出这样一个问题:声音的传播需要介质吗?小明与同学一起做了如下实验:如图所示,向外不断抽气,发现手机铃声越来越_____ (填“大”或“小”).由此可以推理:真空_____.
(4)探究问题的过程通常有下列步骤:
A、猜想假设; B、得出结论; C、分析归纳;
D、实验搜集证据; E、发现并提出问题.
你认为小明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是_____ (填字母序号).
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【题目】随着智能手机的普及,人们的聊天方式也不断推陈出新,微信就是时下流行的一款手机语音聊天软件,语音信息是利用手机通过一定频率的_____进行传播的。由于智能手机的待机时间很短,因此需要经常充电,当给电池充电时是将电能转化成_____能。
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【题目】以下估测与实际情况相符的是
A. 人体感觉舒适的环境温度约为40℃
B. 人正常步行的速度约为5m/s
C. 中学生脉搏跳动一次的时间约为3s
D. 一只普通鸡蛋的质量约为50g
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【题目】在敲响大古钟时,有同学发现,停止对大钟撞击后,大钟“余音未止”,其 主要原因是( )。
A. 钟停止振动 B. 人的听觉发生“延长”
C. 钟还在振动 D. 声的回音
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【题目】为治理城市汽车乱鸣笛的违法现象,贵阳市交管局亮出新招:将声呐监控设备固定在道路旁,当接收到汽车鸣笛声时,声呐设备发出______(选填“超声波”或“次声波”)对鸣笛车辆进行定位,再通过视频记录该车的违法信息。声在真空中的传播速度是______m/s。
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【题目】电饭煲是利用电流的原理工作的.如图所示三个同样的烧瓶装有相同质量的煤油,甲、乙两烧瓶是用来探究电热与的关系.若通过电阻R1的电流为2A,则1分钟内电阻R1产生的热量为J.
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