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6.通常情况下人体的温度高于周围的环境温度,所以人体始终向外散热.科学实验表明,人体每小时释放的热量可以将相当于自身质量的水的温度升高2℃.[C=4.2×103J/(kg•℃)]求:
(1)一个质量为50kg的学生每小时向外释放的热量是多少?
(2)人体每秒钟向外散发的热量叫散热功率,该学生的散热功率是多少?

分析 (1)根据吸热公式Q=cm△t求出50kg水温度升高2℃吸收的热量,即一个质量为60kg的学生每小时向外释放的热量;
(2)知道散热时间,再利用功率公式P=$\frac{W}{t}$求学生的散热功率.

解答 解:(1)50kg水温度升高2℃吸收的热量:
Q=cm△t
=4.2×103J/(kg•℃)×50kg×2℃
=4.2×105J,
由题知,人体每小时释放的热量可以将相当于自身质量的水的温度升高2℃,
即一个质量为50kg的学生每小时向外释放的热量:
Q=Q=4.2×105J.
(2)散热时间t=1h=3600s,
该学生的散热功率:
P=$\frac{{Q}_{放}}{t}$=$\frac{4.2×1{0}^{5}J}{3600s}$≈116.7W.
答:(1)一个质量为50kg的学生每小时向外释放的热量是4.2×105J;
(2)该学生的散热功率是116.7W.

点评 本题考查了学生对吸热公式、功率公式的掌握和运用,关键能从题意中通过审题找出有用的信息,用所学物理知识解决实际问题,计算有关自己的散热及散热功率,学生感兴趣!

练习册系列答案
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猜想2;“可能与铅球掷出的角度有关”.
(1)请你就这一问题大胆提出不同于小雨的猜想:还可能与铅球掷出的高度有关.
(2)为了检验自己的猜想是否正确,小雨制作了一个小球弹射器,如图所示.它固定在铁架台的一定高度处,能使小球以不同的速度大小和方向射出,小球射出方向与水平方向的夹角θ可由固定在铁架台上的量角器读出.通过实验得到了如下数据:
实验序号射出速度v/(m•s-1射出角度θ射出的水平距离s/m
11030°10.1
21045°10.9
31060°9.2
41530°21.0
51545°23.4
61560°20.0
72030°36.3
82045°41.0
92060°35.2
①在研究小球射出的水平距离与射出速度大小的关系时,应保持射出角度θ不变;
②通过比较实验序号为1、2和3的实验数据,可以验证想2是正确的;
③通过分析实验数据,可以初步得出:在射出速度相同的情况下,射出方向与水平方向夹角为45°时,射出的水平距离最大. 
(3)请你再举出一个应用该实验结论的实例:投掷实心球.

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