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(2012?安徽)下列关于功、内能和热量的描述中正确的是(  )
分析:(1)改变物体内能的两种方式:做功和热传递,改变物体内能的两种方法是等效的.
(2)内能是指物体内部所有分子的分子动能和分子势能的和;物体的内能发生变化,可能表现在物体的温度变化,也可能是状态的变化.
(3)一切物体都具有内能,内能的大小跟质量、温度、状态有关.
(4)热传递的条件和热传递的特点.
解答:解:A、内能的多少与物体的质量、温度、状态有关,温度不是决定物体内能大小的唯一因素,应考虑其它因素.故A不符合题意.
B、改变物体内能的两种方式:做功和热传递,改变物体内能的两种方法是等效的;故B符合题意.
C、温度高的物体,含有的热量一定多;错误,热量不是状态量,不能说含有或者具有热量;故C不符合题意.
D、传递的条件是:有温度差;热传递的特点是:高温物体放出热量,低温物体吸收热量,热量从高温物体传给低温物体,但内能小的物体温度可能比内能大的物体温度高,因此热量也可能由内能小的物体传给内能大的物体.故D不符合题意.
故选B.
点评:要正确理解温度、热量与内能的关系,改变物体内能的两种方法是等效的,以及热传递的条件和热传递的特点.
解决问题的诀窍是:物体吸热或温度升高,内能一定增大;但物体吸收了热量,不一定是用来升高温度.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?安徽)如图,某物块用细线系在弹簧测力计下,在空气中称时示数是15N,浸没在水中称时示数是5N,则此时物块受到水的浮力为
10
10
 N,物块的密度为
1.5×103
1.5×103
kg/m3.(水的密度为1.0×103
 kg/m3 )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?安徽)如图,在一个标准大气压下,某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃,实验时易拉罐的底部有白霜生成.对于这一实验和现象的分析,正确的是(  )

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(2012?安徽)图示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验.实验步骤如下:
Ⅰ.让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离.
Ⅱ.让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离.
回答下列问题:
(1)步骤Ⅰ是为了研究动能大小与
速度
速度
的关系.
(2)步骤Ⅱ是为了研究动能大小与
质量
质量
的关系.
(3)该实验中斜面的作用是为了控制钢球
速度
速度
的大小,木块的作用是为了比较钢球
动能
动能
的大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:

2012年4月,在公安部统一指挥下,浙江、安徽、上海、江苏、重庆、山东6省市公安机关集中行动,摧毁了一个特大跨省地沟油犯罪网络,捣毁炼制地沟油“黑工厂”、“黑窝点”13处,抓获违法犯罪嫌疑人100余名,现场查扣地沟油3200余吨.
地沟油中含有大量对人体有毒、有害的物质.由于暴力驱使,一些不法商人对其进行简单的脱水、脱杂、脱臭处理后,冒充色拉油在市场上销售,欺骗、伤害市民.小华同学想用测密度的方法来鉴别色拉油和地沟油.首先,他通过网络查得优质色拉油的密度在0.91g/cm3~0.93g/cm3之间,地沟油的密度在0.94g/cm3~0.95g/cm3之间,然后,他设计了一下步骤进行实验鉴别:
A.将部分样品倒入量筒后,测出烧杯和剩余样品油的总质量m;
B.将天平放在水平面上调平;
C.取适量样品油倒入烧杯,用天平测出烧杯和样品油的总质量M;(所加砝码及游码示数如图)
D.读出量筒中样品油的体积V;
E.根据测算出的密度,鉴别样品油的品质;
F.利用实验数据,计算出样品油的密度;
(1)请将上面实验步骤正确排序:
BCADFE
BCADFE
(填字母序号)
(2)由图可知,M=
52
52
克,;样品油的体积V
30
30
ml
(3)若m=23.8克,则样品油的密度p=
0.94
0.94
g/cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012安徽,第11题)如图,在一个标准大气压下,某同学将冰块放人空易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟;测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃,实验时易拉罐的底部有白霜生成。对于这一实验和现象的分析,正确的是(      )

A.盐使冰的熔点低于O℃,自霜的生成是凝华现象

B.盐使冰的熔点高于O℃,白霜的生成是凝华现象

C.盐使冰的熔点低于O℃,白霜的生成是凝固现象

D.盐使冰的熔点高于O℃,白霜的生成是凝固现象

                           

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