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    【题目】如图所示的电路，电压表测量的电压是( )

    A. 灯L1两端的电压

    B. 灯L2两端的电压

    C. 灯L1和L2的总电压

    D. 电源的电压

    【答案】B

    【解析】试题分析：电压表的使用规则：

    ①使用电压表前首先要校零，明确电压表的量程和分度值，被测电压不要超过电压表的量程；

    ②电压表应与被测电路并联；

    ③通过电压表的电流方向为红接线柱（+）入，黑接线柱（-）出；

    ④电压表可以直接接到电源两极上，所测电压为电源电压．

    （2）试触：如果不知道被测电压的大约值，采取试触的方法．

    ①反向偏转：说明电压表正负接线柱接反了；

    ②正向偏转角度很小：说明电压表量程选大了；

    ③正向偏转到最大刻度之外：说明电压表量程选小了．

    电压表把电路分成两部分，它测量的是不包括电源在内的那一部分的电压．在图中，电压表把电路分为两部分：①L1和电源；②L2；因为L1和电源在一起了，所以它测量的是不包括电源的L2的电压．

    故选B．

    练习册系列答案
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    【题目】运动会短跑100米决赛，前一半路程小明落后于小亮，冲刺阶段小明加速追赶，结果他们同时到达终点。关于平均速度，下列说法正确的是

    A. 在前一半路程中，小明的平均速度小于小亮的平均速度

    B. 在冲刺阶段，小明的平均速度小于小亮的平均速度

    C. 两人百米赛跑的平均速度不相等

    D. 两人均不做匀速直线运动，各阶段的速度都无法比较

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    （____）

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    【题目】有一测量人体重量的电子秤，其原理如右图所示，其主要由三部分构成：踏板、压力传感器R（是一个阻值可随压力大小而变化的电阻器）、显示体重的仪表A（实质是电流表）．若踏板的质量可忽略不计，已知电流表的量程为0﹣3A，电源电压为12V，R0阻值为2Ω，电阻R（压力传感器）随压力变化的数学表达式为R＝30﹣0.02F（F和R的单位分别是N和Ω）．则下列说法中正确是

    A. 该秤能测量的最大体重是1400N

    B. 踏板所受压力越大，电流表A读数越小

    C. 体重为600N应标在电流表刻度盘1A刻度处

    D. 该秤零刻度线（即踏板空载时的刻度线）应标在电流表A刻度盘0刻度处

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小亮同学连接了如图甲所示的电路进行“伏安法测电阻”的实验。

    （1）请指出小亮连接错误的导线，在错误导线上打“×”，并用笔画线代替导线作出正确连线。

    （______）

    （2）正确连线后，闭合开关，小亮发现电流表无示数，电压表有示数且接近电源电压，则电路故障可能是_____。

    （3）小亮测得如下几组数据。

    实验次数

    1

    2

    3

    电压U/V

    1.5

    2.1

    2.7

    电流I/A

    0.10

    0.14

    电阻R/Ω

    15.0

    第3次实验时电流表示数如图乙所示，电流表的示数为_____。待测电阻值为_____Ω。

    （4）小明设计如图丙所示的电路测量未知电阻Rx的阻值，电源电压恒定，R0为电阻箱，S1为单刀双掷开关。实验步骤如下，请将实验步骤补充完整。

    ①闭合开关S，将S1拨至“1“，调节滑动变阻器的滑片至某一位置，电流表示数为I；

    ②再将S1拨至“2”保持_____不动，调节_____，使_____，读出电阻箱的示数即为待测电阻Rx的阻值。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（6分）在探究决定电阻大小的因素时，研究小组中甲、乙、丙三位同学作出如下猜想：

    甲：导体的电阻与导体的长度有关。

    乙：导体的电阻与导体的材料有关。

    丙：导体的电阻与导体的横截面积有关。

    实验室备有几种电阻丝，参数如下表。

    编号

    材料

    长度/m

    横截面积/mm2

    a

    镍铬合金丝

    1.0

    0.2

    b

    镍铬合金丝

    1.0

    0.1

    c

    镍铬合金丝

    0.5

    0.1

    d

    锰铜合金丝

    0.5

    0.1

    如图17所示，是为完成探究连接的实验电路。

    （1）实验中应通过比较 的大小，来比较电阻丝电阻的大小，达到验证猜想的目的。（2）若要验证乙同学的猜想，则应该选用 两根电阻丝(填编号)进行对比实验。

    （3）选用b、c两根电阻丝进行对比实验，是为了验证 同学的猜想。

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    【题目】如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象，则下列表述正确的是（ ）

    A. 图甲可用来演示电磁感应现象

    B. 图乙可用来演示磁场对电流的作用

    C. 图丙可用来演示电流的磁效应

    D. 图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

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    【题目】如图为一台电烘箱的设计简化电路图，技术参数如下表，R1和R2均为电热丝且电阻值恒定。根据设计求电流

    额定电压

    220V

    正常工作电流

    高温档

    5A

    低温档

    2A

    （1）电烘箱在高温档正常工作时每分钟产生的热量；

    （2）电热丝R1的阻值；

    （3）电烘箱在低温档正常工作时R1的电功率。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”．操作如下：

    (1)在两烧杯中分别装入初温相同且_____相等的沙子和水．

    (2)用相同的酒精灯火焰加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔相同的时间记录一次温度，其中某时刻的温度如图乙所示，其示数为_____ ℃.根据实验数据绘制成温度与时间的关系图象，如图丙所示．

    (3)实验中，是通过比较_____来间接反映沙子和水吸收的热量．

    (4)分析图象可知，对于质量相等的沙子和水，升温较快的是_____；若使两者升高相同的温度，则_____吸收的热量较多，由此可见，_____的比热容较大．

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