【题目】10个小灯泡串联在一起,已知电路某处的电流是200mA,则通过每个小灯泡的电流是( )
A.10mA
B.20mA
C.200mA
D.2000mA
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】作图
(1)请作出图甲中:①力F的力臂l;②杠杆受到的阻力F2.
(2)如图乙所示,在“○”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压,为使L1与L2串联
(3)如图丙所示的电路中,有几根导线尚未连接,请用笔划线代替导线补上.补上后要求:①两灯泡并联;②电流表测灯L1的电流;③闭合开关后,向左端移动滑动变阻器的滑片P,两灯均变暗.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想。
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关。
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关。
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示
⑴如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:
小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。
小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。
小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表。
你赞同_______(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点。
⑵为了验证猜想二,可依次把M、N跟________(选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小。
⑶依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟_________的关系,其结论是_________________________________。
⑷小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想______(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】寒冷的冬天,将洗好的衣服晾在室外,一会儿,衣服就会冻得硬邦邦的.几天后,冰冻的衣服依然能晾干,此过程中主要发生的物态变化和吸、放热情况是( )
A.凝华;吸热 B.凝华;放热 C.升华;吸热 D.升华;放热
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