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19.根据“伏安法测电阻”的实验回答:这个实验的原理是根据欧姆定律推出公式R=$\frac{U}{I}$然后计算出R的阻值.

分析 伏安法测电阻的原理是欧姆定律;公式为I=$\frac{U}{R}$.

解答 解:伏安法测电阻的原理是:欧姆定律,根据公式I=$\frac{U}{R}$可推导出R=$\frac{U}{I}$求出电阻的大小.
故答案为:欧姆;R=$\frac{U}{I}$.

点评 本题考查了伏安法测电阻的原理,这是基础知识,一定要熟练掌握.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡.
(2)图甲中杠杆已经平衡,如果将杠杆两侧的钩码各取下一个,杠杆会左侧下降(选填“右侧下降”或“左侧下降”).
(3)如图乙是用筷子夹食物时的情景,A、B两图中,B图中手对筷子用的力较小,这是通过减小阻力臂实现的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.小丽在欣赏节日彩灯时发现,这些小彩灯嗾使串联在一起的,其中零星地分布着不亮的几个,但其他彩灯却依然亮着.她感觉这与学过的串联电路的特点不相符.这是为什么呢?于是她找来一个标有“5V 0.2A”的完好的小彩灯,用图1所示的器材进行研究.
(1)小丽已将部分电路连接起来,请你用笔画线代替导线帮她完成图1中实验电路的连接.
(2)电路连接无误后,小丽通过实验记录的数据及现象如表.
实验次数12345678
电压/V0.51234567.5
电流/A0.070.090.120.160.180.200.230
发光情况微红-→微亮----→较亮------→亮-----→刺眼-→熄灭
表中第8次实验的数据表明,小彩灯烧坏后会使电路处于开路状态.
(3)小丽为了弄清这个小彩灯烧坏后在实际电路中的作用,用它替换下新彩灯串中的一个小彩灯,将彩灯串接入家庭电路中继续观察,发现除了试验中烧坏的那个小彩灯不亮外,其他小彩灯依然亮着.这说明,烧坏的小彩灯使实际电路处于通路状态.
(4)小丽又把这个烧坏的小彩灯接回到图1所示的实验电路中重新观察,闭合开关后发现:电流表的指针竟然发生了偏转!
对比试验电路和实际电路.她判断一定是由于实际电路的电压较高,才使烧坏的小彩灯变成了导体,并且小彩灯应该具有特别的结构.
(5)小丽进一步了解到小彩灯的构造如图2所示,灯丝下面好象有“细金属丝”与它并联着.她认为:可能是“细金属丝”起了关键性的作用!
如果小丽的想法是正确的,请你对这个“细金属丝”的导电特点做出推测.“细金属丝”在电压过高时会被击穿,成为导体.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示,电源电压不变,先闭合开关S1,再闭合开开关S2,电流表A1、电流表A2和电压表V的示数变化说法正确的是(  )
A.变大,变小,不变B.变大,不变,变大C.变小,不变,变大D.变小,变大,不变

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.小明和妈妈一起去商场选购了“亚米牌”全自动豆浆机,回到家,他马上阅读了使用说明书,了解了豆浆机的主要结构(如图甲)、使用方法及注意事项,并观察了豆浆机铭牌(如图丙),电路原理图可等效成图乙.如表是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机工作时间与对应的工作状态.请你帮小明解决下列问题:

工作时间(min)1414
工作状态粉碎打浆加热粉碎打浆加热
(1)豆浆机正常工作电热丝电阻是多少?
(2)豆浆机正常工作做一次豆浆,电流做功多少焦?
(3)小明想了解家里电路的实际电压,于是将家里的其它用电器都关闭,他观察到豆浆机的电热丝工作时,家里标有“2000r/kW•h”字样的电能表转盘在3min内转了50转,则此时电热丝的实际功率是多少?(不考虑温度对电阻的影响)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.(1)如图甲所示,电阻箱的示数为1258Ω.
(2)图乙所示电能表的月末示数为586.6 kW•h.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.如图所示,我们可以从各个方向看到筷子,是因为光在筷子表面发生了漫反射,而插入水里的筷子似乎在水面处折断,是光的折射造成的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.如图所示,甲、乙两个实心正方体放置在水平表面上,它们对水平表面的压强相同,已知甲的质量为1千克,甲的底面积为0.01m2.如果沿竖直方向将甲乙两个正方体分别切去厚度为h的部分,然后将切去部分叠放在剩余部分上,若这时它们对水平地面的压强分别为p和p,请证明p<p

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.小英同学坐车到野外去春游,行车的过程中,当她向窗外看的时候发觉青山都向后退,那么她选择的参照物是(  )
A.小霖同学B.小英同学坐的车子
C.D.另一辆车子

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