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    7．1月30日，新疆青河县牧民别热克•萨吾特意外捡到重7.85公斤左右的一块狗头黄金，这块黄金酷似中国地图．很多人纷纷慕名前来一睹这难得一见的狗头金的风采．如果你身边也有一小块形状不规则的狗头金，现在需要你测量这块狗头金的密度，所选的实验器材如下：弹簧测力计，水，足够大的烧杯，请你完成实验方案．
    （1）用细线栓住狗头金，挂在弹簧测力计下，记录弹簧测力计的示数F．
    （2）将狗头金放入水中，记录弹簧测力计的示数F1．
    （3）根据测得的数据，计算出该狗头金浸没在水中所受浮力F浮=F-F1．
    （4）计算出该狗头金的密度为=$\frac{F}{F-{F}_{1}}$ρ水（水的密度为ρ水）．

    分析 用弹簧测力计测出狗头金的重力，可以求出质量m；再将狗头金浸没水中测出视重，由此求的浮力，根据阿基米德原理求出狗头金浸没时排开水的体积，就可得到狗头金体积V，质量、体积代入ρ=$\frac{m}{v}$求出狗头金密度．

    解答 解：
    用弹簧测力计测出狗头金重力F，狗头金质量m=$\frac{F}{g}$，再将狗头金浸没大烧杯的水中，读出此时测力计示数为F1，．
    狗头金受到的浮力为F浮=F-F1，
    根据阿基米德原理F浮=F-F1=ρ水gV排，
    狗头金体积V=V排=$\frac{F-{F}_{1}}{{ρ}_{水}g}$，
    狗头金密度ρ=$\frac{m}{v}$=$\frac{F}{F-{F}_{1}}$ρ水．
    故答案为：（2）水；（3）F-F1；（4）$\frac{F}{F-{F}_{1}}$ρ水．

    点评 本题是开放性题，方法较多：除上述方法外，还可选用天平、大小烧杯、水、溢水杯、细线来做，平时要培养综合设计实验的能力．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    17．按照题目要求作图：

    （1）如图甲所示，画出杠杆的动力臂和阻力臂．
    （2）根据平面镜成像特点，在图乙中画出物体AB在平面镜MN中所成的像．
    （3）根据图丙中通电螺线管的S极，标出磁感线方向，并在括号内标出电源的正极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验．

    （1）实验过程中，弹簧测力计沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
    （2）比较甲、乙实验，得到的结论是滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；比较甲、丙实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丙实验弹簧测力计的示数，小红得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论是错误（选填“正确”或“错误”）的．
    为了进一步研究滑动摩擦力大小与压力的关系，避免弹簧测力计示数不稳定，小明改进后，用如下装置继续实验：

    ①用弹簧测力计测出滑块的重力，滑块和砝码的总重记作G．
    ②将放有砝码的滑块放到水平木板上，通过水平细线和弹簧测力计相连，用手向右拉动木板，待弹簧测力计示数稳定后，读出示数F．
    ③多次改变滑块上砝码的个数，并重复步骤②，记录相应数据如下所示．
    砝码个数12345
    滑块和砝码的总重G/N1.502.002.503.003.50
    弹簧测力计示数F/N0.600.820.971.201.40
    （3）根据表中数据在坐标纸上做出F-G的图象．
    （4）经分析可得，滑块受到的滑动摩擦力Ff与压力FN的定量关系是接触面的粗糙程度不变，摩擦力与压力成正比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂的托盘和砝码总重力为6N，弹簧秤读数为2N，滑轮摩擦不计．若轻轻取走部分砝码，使总重力减小为4N，将会出现的情况是（　　）
    A．A对桌面的摩擦力不变B．A将向左边运动
    C．A仍静止不动D．弹簧秤的读数减小

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．某微电脑电热水壶具有温度可控、自动抽水等优点，下表是该电热水壶的铭牌．
    （1）如图所示，小电动机将l.2kg的水从桶中提升了0.5m，电动机对水做的功至少是多少？
    （2）为了泡绿茶要将水从15℃加热到65℃，则1.2kg的水需吸收热量是多少？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]
    （3）若加热题（2）中的水需用时263s，电热水壶加热效率为96%，则它的实际工作电压是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．同学们用如图所示电路探究串联电路的特点（甲、乙的电阻不同）．
    （1）闭合开关，用电流表分别测出A、B、C三处电流IA、IB、IC，则IA、IB、IC的大小关系是IA=IB=IC．
    （2）小阳同学用电压表先后测出AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC，并换用其他电阻进行多次重复实验，分析后发现UAB+UBC＜UAC，这与串联电路电压规律不一致．同学们查阅资料后得知：电压表尽管电阻很大，但对电路也有一定的分流作用．根据以上信息你对实验的改进建议是：采用三个完全相同的电压表同时测量AB、BC、AC间的电压．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．春节期间小明随父母去上海，进车站时看到，所有行李都要进行“安检”，他观察到皮带是由电动机带动的，将行李箱放到传送带上时，先是相对于传送带向左滑动，稍后与传送带一起向右匀速运动，小明的行李箱重200N，滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.2倍，行李箱滑动时受到的摩擦力方向向右（填“左”、“右”、或“没有”），行李箱随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为0 N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．气凝胶是一种多孔类似海绵结构的新材料，密度仅为3mg/cm3，非常坚固耐用，最高能承受1400℃的高温、耐磨且富有弹性，所以很多职业登山者登山时所穿的鞋子都是气凝胶制成的．请根据你对气凝胶性质的理解，判断下列说法中不可能的是（　　）
    A．宇航员们将可以穿上用它制造的宇航服
    B．单纯的气凝胶具有很强的导热性
    C．气凝胶制成的网球拍击球的能力会更强
    D．是吸附水中污染物的非常理想的材料

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．以下符合实际情况的是（　　）
    A．人的正常体温约为42℃
    B．南开中学一间教室内的空气质量约为300kg
    C．一个中学生静止站在水平地面上，对地面的压强约为10Pa
    D．一个中学生漂在“死海”上，受到的浮力约为2000N

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