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【题目】在如图所示的电路中,电压表V1是测量____两端的电压,电压表V2是测量____两端的电压.如果电压表V1的示数是U1,电压表V2的示数是U2,那么L3两端的电压是_____,灯L2两端的电压是____,灯L2和灯L3两端的总电压是____

【答案】L1(或电源) L2 U1--U2 U2 U1.

【解析】

电压表V1是并在电源或者说是L1的两端,所以测量电源或L1两端电压;

电压表V2并在L2的两端,测的是L2两端电压;

电压表V1的示数是U1,说明了电源电压、L1两端电压、L2L3两端电压之和为U1

电压表V2的示数是U2,说明了L2两端电压为U2

L3两端的电压等于电源电压U1,减去L2两端电压U2,即

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】用弹簧测力计悬挂一个圆柱形物体A,将其放置于空烧杯中,然后逐渐向烧杯中倒入水,整个过程中保持物体A的位置不动,如图甲所示。依次测出烧杯中水的深度h和对应的弹簧测力计示数F,绘制了如图乙所示的图像:

(1)物体A_______ N

(2)当烧杯内水深为15 cm时,弹簧测力计的示数为_________ N

(3)水恰好全部浸没物体A时,烧杯中水的深度为_________ cm;物体A的高度为______cm

(4)物体A的密度为多大______ ?(g10 N/kg

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【题目】在研究“平面镜成像特点”的实验中,选取完全相同的蜡烛AB,高为7cm。如图所示,在竖直的玻璃板前10cm处放一支点燃的蜡烛A,烛焰高2cm

(1)最好选用________玻璃板(填“茶色”或“无色透明”)进行实验;

(2)选取AB两支相同的蜡烛是为了比较_____________________________

(3)实验刚开始时如果出现无论怎移动蜡烛A,所成的像都无法与蜡烛B重合,原因可能是__________

(4)在利用蜡烛B确定出蜡烛A成像的位置后,移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,光屏上不能得到蜡烛A的像。则平面镜所成的像是________像(填“实”或“虚”);

(5)根据平面镜成像的特点可判断,身高1.7m的人,站在镜前5m处,他在镜中所成的像到平面镜的距离是_______m;当他远离平面镜时,像的大小________(填“变大”“变小”或“不变”)。

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【题目】为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明选用小车、斜面、木板、钩码、木块等器材进行如下的实验探究:

(1)为了研究汽车超速问题,实验中应选择_______两个图进行比较,得到的结论是:小车的质量一定时,速度越大,则动能越大;

(2)为了研究汽车超载问题,实验中应选择乙、丙两个图进行比较,得到的结论是_______

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【题目】如图电路,闭合开关后两灯都不亮,为了检测电路故障,将电压表分别接在ab两端和cd两端时,发现电压表的示数均为零,将电压表接在bc两端时,电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零,则电路故障可能是

AL1短路 BL1断路 CL2短路 DL2断路

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【题目】小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想.

猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关.

猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关.

猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关.

实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示.

(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:

小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小.

小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小.

小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表.

你赞同_____(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点.

(2)为了验证猜想二,可依次把MN______(选填“A、B、C、D”)的两端相连, 闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小.

(3)依次把MN跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较 A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟______的关系,其结论是_______

(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想_____(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证.

(5)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法.下列3个实验中没有用到此方法的是____

A.探究影响压力作用效果的因素实验

B探究平面镜成像的特点实验

C.探究影响摩擦力大小的因素实验

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【题目】如图所示,取一个瓶子,装入适量带色的水,再取一根两端开口的细 玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中。从管子上 端吹入少量气体,水沿玻璃管上升到瓶口以上。现将此装置从一楼拿到 四楼(对瓶子采取了保温措施),下列说法中不正确的是 (  )

A.往瓶内吹气后,瓶内气压大于瓶外大气压

B.细玻璃管内水柱高度增大,说明大气压升高了

C.细玻璃管内水柱高度越大,瓶内外的气体压强差越大

D.细玻璃管上画的压强刻度值从下至上逐渐变小

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【题目】在探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体的重力的关系时,某小组进行了如下图所示的实验:

(1)若按图示顺序进行实验,会导致测量排开液体的重力________(选填“偏大”或“偏小”),经过你的你觉得最合理的实验顺序是______

(2)请在乙图中画出合金块此时受到浮力的示意图;

______

(3)选用其它液体、更换大小不同的物体多次实验后,可得出结论:浸在液体中的物体所受的浮力大小等于___________

(4)从甲到乙过程中水对容器底部的压强______(选填“变大”、“变小”或“不变”), 实验中所用的合金块的密度为____________

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【题目】在探究“二力平衡的条件”的实验中,某同学采用的实验装置如图所示:

(1)实验时,小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时,木块处于静止状态。此时木块在水平方向受到两个力的作用,这些力是平衡的。小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是________,这时木块在水平方向受到的力______(选填“平衡”或“不平衡”)。要避免这种现象产生,请你对该实验装置提出改进意见:______

(2) 实验中,保持F1F2大小相等,用手将木块扭转一个角度,观察松手后木块的状态。这样做的目的是__________

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