[题目]实验课上.小明通过向水中加盐的方法.使原来沉在烧杯底部的鸡蛋慢慢由沉底变为悬浮最后漂浮起来.下列说法正确的是( )A. 鸡蛋由沉底到悬浮的过程中受到的浮力变大B. 鸡蛋由沉底到悬浮的过程中受到的浮力变小C. 鸡蛋由悬浮到漂浮的过程中受到的浮力变大D. 鸡蛋由悬浮到漂浮的过程中受到的浮力变小题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】实验课上，小明通过向水中加盐的方法，使原来沉在烧杯底部的鸡蛋慢慢由沉底变为悬浮最后漂浮起来。下列说法正确的是( )

A. 鸡蛋由沉底到悬浮的过程中受到的浮力变大

B. 鸡蛋由沉底到悬浮的过程中受到的浮力变小

C. 鸡蛋由悬浮到漂浮的过程中受到的浮力变大

D. 鸡蛋由悬浮到漂浮的过程中受到的浮力变小

【答案】A

【解析】试题分析：鸡蛋由沉底到悬浮的过程中，水的密度在变大，鸡蛋所受浮力变大，故A正确，B错误；

由悬浮到漂浮过程中，鸡蛋先排开水的体积不变，水的密度在变大，因此浮力变大，到鸡蛋露出水面时排开水的体积又开始减小，浮力又减小，直减到等于其重力等即漂浮为止．故C、D错误．

故选A．

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】阅读短文，回答问题：

汽车安全带

汽车安全带是用于保护驾乘人员安全的装置，如图甲．

安全带结构一般由软带等部分组成．汽车正常行驶时，卷带装置中的卷收器借助弹簧，如图乙，使软带随身体的移动而自由伸缩且不会松弛．当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时，安全带能在人尚未移动时拉紧软带，将乘员紧紧地绑在座椅上，待冲击力峰值过去时，适当放松安全带，避免因拉力过大造成二次伤害，同时卷收器内的敏感元件将驱动锁止机构锁住卷轴，使软带固定在某一个位置上，有效保护乘员的安全．

汽车上都设有安全带未系提示系统．系统中有两个开关，座椅下开关S1和插卡开关S2．当乘客坐在座椅上时，开关S1闭合，表盘上的指示灯亮；系上安全带时，开关S2闭合，指示灯熄灭，有效提醒驾乘人员系好安全带．

①当汽车紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时，系上安全带可以有效防止驾乘人员由于而造成伤害．

②下列说法正确的是．

A．汽车突然拐弯时，安全带能自由伸缩

B．用手快速拉安全带，安全带不能被拉动

C．为了安全，安全带要尽可能系得松一些

D．汽车突然启动时，安全带能对人起到保护作用）

③将安全带拉伸，卷收器弹簧的弹性势能将．（变大/变小/不变）

④发生碰撞时，安全带对人的拉力随时间变化的图象是．

⑤根据短文，在图丙方框内设计安全带未系提示系统的电路图．

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】某电视节目“模仿秀”中，模仿者可以模仿某位名人的声音，若听众和观众觉得模仿的真像，则是指哪方面相似（）

A．音调 B．音色 C．响度 D．音调和响度

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】有关压强知识的应用，下列说法错误的是

A．用吸管吸饮料是利用了大气压

B．载重汽车装有许多车轮是为了减小对路面的压强

C．水坝的下部比上部建得宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大

D．飞机机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体压强越大的原理

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】小明观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座，可使它们不易翻倒．物体的稳定程度(稳度)与哪些因素有关呢?他作出如下猜想：

（1）可能与物体所受的重力大小有关．

（2）可能与物体重心高低有关．

（3）可能与支持面大小有关．

实验设计：

将不同的物体立在倾斜角度相同的斜面时，观察物体的翻倒情况，翻倒的说明其稳度较小.

实验并收集证据：

（a）将物体立在表面粗糙的水平木板上，让木板绕O点转动，观察并记录物体刚好翻倒时木板转过的角度θ的大小(物体不滑动)，如图甲所示．

（b）制作三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，如图乙中的a、b、c所示.用同样的方法进行实验并将观察结果记录在下表中．

（1）小明在此探究实验中是通过______比较物体的稳度大小的．

（2）在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体的______和______的大小不变．实验现象表明，物体的重心越______，其稳度越大．

（3）有一个锥形物体d，如图所示，其重心高度、底面和重力和a一样，则稳度____大（选填“a” “d”或“一样大”）．

（4）冰上速滑运动员在比赛过程中总是弯腰屈膝(如右图)，依据以上探究结论，运动员采用这种姿势的好处是______．

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】一群儿童在海边玩耍，不甚走入深水区，发现后立即向岸边浅水区走去，因水底布满小石头，则下述体验与分析合理的的是( )

A. 脚底疼痛感觉减弱，因为人越走越轻

B. 脚底疼痛感觉减弱，因为水对人的浮力越来越大

C. 脚底疼痛感觉加重，因为人越来越重

D. 脚底疼痛感觉加重，因为水对人的浮力越来越小

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】科技小组在实验室测量酸奶的密度．小明准备了量筒（如图甲所示）和天平．

（1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图甲所示，此时应将平衡螺母向____调；天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图乙所示，这时他应进行的操作是_____．

（2）他先用天平测出空烧杯的质量为30g，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时的情景如图丁所示，则烧杯和酸奶的总质量m1=_____g．然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大；于是他找到了5ml针筒（如图丙所示），用针筒抽取5ml酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.6g；则酸奶的密度为_____kg/m3．同组的小红观察发现，用针筒测量酸奶体积，还有一个优点是：_____．

（3）同组的小华同学在实验中发现了一个“问题”，他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，这会导致测得的酸奶密度比实际值_____（选填“偏大”“不变”或“偏小”）；于是，小华和小明重新设计实验方案：将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m3，记下此时_____ ，则酸奶密度表达式：_____．