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    【题目】一曲《梁祝》哀婉动听，用小提琴或钢琴演奏能呈现不同的特点，你能区分出是钢琴还是小提琴，主要是依据声音的

    A. 频率 B. 振幅 C. 音色 D. 节奏

    【答案】C

    【解析】解答：因为不同乐器的发声结构不同，所以会发出不同音色的声音，我们可以通过音色辨别是何种乐器；故选C.

    练习册系列答案
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    【题目】假如没有重力下列现象不会出现的是（ ）

    A. 人轻轻地蹬地就会离开地球 B. 灰尘扬起后不会落到地面

    C. 月亮照样绕地球转动 D. 人可以很容易地提起质量很大的物体

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲昆虫飞行时翅膀每秒振动5～7次，乙昆虫飞行时翅膀每秒振动300～400次，假如你闭上眼睛，这两种昆虫从你头附近飞过，那么

    A. 能听到甲昆虫飞过，但不能听到乙昆虫飞过

    B. 能听到乙昆虫飞过，但不能听到甲昆虫飞过

    C. 甲、乙两种昆虫飞过都能听见，但甲的声音更微弱

    D. 甲、乙两种昆虫飞过都听不见

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于家庭电路和安全用电的说法正确的是

    A. 检查和维修电路时，必须首先切断电源

    B. 使用测电笔时，手不能接触笔上任何金属体

    C. 只有大功率用电器才需使用三孔插座

    D. 家庭电路中，电能表是用来测量电功率的仪表

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在实验室看到一小灯泡上标有“*V ，0.2A”的字样，其中的电压值已经模糊不清，他想测出该小灯泡的额定功率，于是连接了如图所示的实验电路。

    （1）如图请你用笔画线代替导线帮他们完成电路的连接，要求：滑动变阻器滑片P向B端滑动时，电流表的示数变大__________。

    （2）电路连接完成后，小明闭合开关，发现灯泡不亮，接下来他首先应该尝试的操作是：_________。

    （3）如果想测出小灯泡的额定功率，小明应该用手调节_________，同时用眼观察_________。

    （4）小华同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是__________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了比较不同物质的吸热本领是否相同，小明选取了如图所示器材进行实验，实验数据记录如下表：

    （1）为完成该实验，除图中使用的器材外，还需要的测量工具有温度计、秒表和__________。

    （2）分析表中的实验数据可知：质量相等的水和沙子，升高相同温度时，水吸收的热量_______（选填“大于”、“小于”或“等于”）沙子吸收的热量。这说明_______的吸热本领大些。

    （3）小华看了小明的实验方案和器材后，建议小明把沙子换成食用油，你能说出这样做的优点吗？____________

    （4）如上图，是课本《16.4 科学探究：电流的热效应》一节中所提供的实验方案，其实这一方案经过适当的改动，完全可以用来完成本实验的探究，请你指出其中需要改动的地方：

    改动一： _________________________

    改动二： _________________________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】南美洲有一种鸟能抓住木棍打击树干发出有节奏的声音，可谓是鸟界的“打击乐高手”。这有节奏的声音是由树干的___________产生的，并通过___________传播出去。人能区分鸟叫声和敲击声是因为它们发出声音的___________不同。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用不同的乐器（如小提琴和钢琴），分别演奏相同的乐音，我们能够分辨出其声音的不同，这是因为不同乐器的声音有不同的（ ）

    A. 振幅 B. 频率 C. 响度 D. 音色

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】按照题目要求作图
    （1）如图甲，在图中画出被投出去的篮球受到力的示意图（不计空气阻力）；
    （2）如图乙货物A随小车B一起向右做匀速直线运动，请在图中作出货物A所受力的示意图；
    （3）如图丙，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受到的重力G和摩擦力f的示意图．

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