9.小明和小慧在做“探究通过导体的电流与导体两端电压的关系”实验.

(1)他们按实物图甲连接了电路,闭合开关前,应先将滑动变阻器的滑片P滑至C端(选填“C”/“D”).接着他们闭合开关后,发现无论怎样移动滑片P,电压表的示数均为3V不变,电流表几乎无示数.经检查,是由于其中一根导线连接错误造成的,请用笔在实物图甲中将连接错误的导线打“X”,并补画出正确连线.
(2)正确连线开始 实验,在操作中他们又发现了电流表的示数几乎为零,电压表的示数接近3V.己知导线及连接处均完好,则电路发生故障的原因是电阻断路.
(3)如表是他们通过 实验得到的几组数据,其中第5组有数据明显错误,错误的原因是电流表错读了大量程,据此推测,此数据应为0.4A.通过对所有数据的分析归纳,他们最后得出了探究结论.
| 数据序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电压U/V | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 |
| 电流I/A | 0.08 | 0.16 | 0.24 | 0.32 | 2.00 | 0.48 |
(4)老师接下来让他们用如图乙所示的电路测量未知电阻R
X的阻值.器材有一个电源(电压未知但恒定不变),一个量程合适的电流表,一个己知最大阻值为R
0的滑动变阻器.请你帮他们写出简要的操作步骤及需要测量的物理量,并用测得的物理量和己知量写出R
X的数学表达式:
①把滑动变阻器的滑片P移到a端,读出电流表的示数为I
1;
②再把滑动变阻器的滑片移到b端,读出电流表的示数为I
2;.
③R
x的数学表达式:R
X=$\frac{{{I}_{1}R}_{0}}{{I}_{1}{-I}_{2}}$..