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    7．如图所示，一束激光AO由空气斜射入玻璃砖，经玻璃砖折射后从另一侧面射出，出射点可能是图中的（　　）
    A．甲点B．乙点C．丙点D．丁点

    分析 光线通过玻璃砖再进入空气发生两次折射：第一次是从空气斜射进入玻璃砖，折射光线应该靠近法线偏折，折射角小于入射角；第二次是从玻璃砖斜射进入空气，折射光线应该远离法线偏折，折射角大于入射角．

    解答 解：光线从O点斜射入玻璃中发生折射现象，折射光线向靠近法线方向偏折，折射角小于入射角，如图所示：

    所以从玻璃砖再射出，射出点可能是图中的乙点．
    故选B．

    点评 本题主要考查光的折射定律：折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．小敏用电压表、电流表进行探究电流和电压关系的实验，电阻R=10Ω，电源电压U=3V．
    （1）根据电路图，连接了如图甲所示的实验电路，请你帮助把实验电路连接完整．

    （2）实验中连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于B端（选填“A”或“B”）．
    （3）连好电路，并闭合开关，发现电流表无示数，电压表的示数为电源电压值，取下电阻，两表的示数仍然不变，出现故障的原因可能是定值电阻断路了．
    （4）某次测量中，电流表示数如图乙所示，表示通过电阻R的电流是0.48安．
    （5）小敏根据测出的数据，画出了通过电阻的电流随电压变化的关系图象，如图丙所示，由图象可以得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    18．下列乐器中依靠固体振动发声的是（　　）
    A．笛子B．小号C．小提琴D．架子鼓

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．市场上出售的一种“金龙鱼”牌食用调和油，瓶上标有“5L”字样，已知该瓶内调和油的密度为0.92×103kg/m3，则该瓶油的质量是4.6kg．（已知1L=1×10-3m3）；茶壶是根据连通器 原理制作的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．常见的与声音有关的事例，应用声音的能量工作的是（　　）
    A．鼓面的纸屑随鼓声跳动B．不同乐器发出的声音不同
    C．街道边竖立禁鸣标志牌D．用超声波切割机加工宝石

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图所示，弹簧测力计吊着一个金属块缓慢浸没水中，示数由5N逐渐减少到3N．（g=10N/kg，ρ水=1×103kg/m3）
    （1）金属块的体积和密度各是多少？
    （2）金属块浸入水中的过程中，水对容器底部压强是如何变化的？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．小明在用玻璃板和蜡烛探究平面镜成像特点的实验时，点燃竖直放在水平桌面上的蜡烛A，在玻璃板后面的桌面上无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，请你帮他解释一下原因．调整好后继续做实验，却发现镜中出现了A蜡烛两个不重合的像，这又是什么原因呢？请你在再帮他解释一下原因．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．甲乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t图象如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．经过8秒，甲车的路程是1.2米B．经过8秒，甲车在乙车前面0.6米
    C．乙车的速度大于甲车的速度D．乙车的速度是0.1m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．读短文，回答问题．
    苹果是一种智慧之果，它具有传奇般的色彩．网络上曾盛行这样一种说法：上帝的苹果树共结了三个苹果，第一个苹果被亚当和夏娃偷吃了，第二个苹果砸在了牛顿的头上，第三个苹果送给了乔布斯．下面就让我们来一次有关苹果的探索之旅吧！

    （一）．测量苹果的密度：
    方法一：如图所示，用天平测得苹果的质量为162.4g；若苹果的体积为200cm3，则苹果的密度为0.812g/cm3；
    方法二：将苹果轻放入装满水的溢水杯中，静止时，苹果漂浮在水面上，测得从杯中溢出水的体积为V1；再用细针缓缓地将苹果全部压入水中，从杯中又溢出了体积为V2的水．已知水的密度为ρ水，则苹果密度的表达式为
    ρ苹果=$\frac{{V}_{1}}{{V}_{1}+{V}_{2}}$ρ水．
    （二）．科学探究：苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系．
    在苹果中插入铜片和锌片，就能自制成为一个苹果电池，铜片是电池的正电极，锌片是负电极．那么，苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度怎样的关系呢？某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究．
    （1）请用笔画线代替导线完成实物连接；
    （2）实验时，应保持其它条件不变，只改变电极插入苹果的深度；
    （3）小组同学测得的实验数据如下表；
    电极插入的深度h/cm123456
    苹果电池电压U/V0.120.180.220.270.30.34
    （4）分析表格中的数据，你能得到的实验结论是：苹果电池的电压大小随电极插入苹果深度的增加而增大；
    （5）科学猜想：苹果电池的电压大小还可能与苹果的种类等有关；
    （6）如果实验前不知道苹果电池的正负极，可以使用电压表来判断，你认为还可以使用电流表（或发光二极管、小磁针）（填一种实验器材）来判断．

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