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如图是探究“摩擦力对物体运动的影响”的实验装置示意图,其实验过程用到了许多科学方法.

(1)怎样控制小车在水平面上开始滑行时的速度相等呢?
方法是:把小车放在同一斜面的   ,由静止开始下滑.
(2)怎样反映“摩擦力”对“物体运动的影响”?
方法是:比较小车在不同表面上运动的距离或   
(3)怎样得到“小车不受力作用时的运动状态”呢?必须要用推理的方法,即:如果小车运动时不受摩擦力的作用,那么小车将     
(1)同一位置; (2)小车速度减少的快慢; (3)匀速直线运动.
(1)在该实验中,我们运用了控制变量的思维来考虑,即为了控制小车在水平面上开始滑行时的速度相等,采用了让小车放在同一斜面的同一位置,由静止开始下滑的方法;
(2)由于不同的表面的粗糙程度是不同的,即不同表面对小车所受的摩擦力不同而导致其滑行的距离不同,故我们据小车滑行距离的远近或小车速度减慢的快慢来比较“摩擦力”对“物体运动的影响”.
(3)根据实验可知,表面越粗糙,滑行距离越近;表面越光滑,滑行距离越远,所以如果表面绝对光滑时,小车将不受摩擦力,即将永远运动下去,即做匀速直线运动;
故答案为:(1)同一位置; (2)小车速度减少的快慢; (3)匀速直线运动.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体,如图所示,甲物体用细线拴在左边竖直墙上,现用力把乙物体从右端匀速拉出来,所用力F=15N,则甲、乙两物体受到的摩擦力是
A.f=f=15N,f向右,f向左B.f=f=15N,f向左,f向右
C.f=f=15N,方向都向左D.f=0,f=15N方向向左

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

从高空下落的小球,速度越来越大,所受空气阻力也会随速度的增大而增大,某一小球下落一段距离后的运动情况如下频闪摄影照片所示,通常把这一过程中的速度称为收尾速度。

(1)从图中可以看出该小球收尾时做       运动,简要说明理由:                     
(2)小球是先加速,后匀速.下表为某次研究的实验数据。
小球编号
1
2
3
4
小球质量(×10-2kg)
2
5
45
40
小球半径(×10-3m)
0.5
0.5
1.5
2
小球的收尾速度m/s
16
40
40
20
 
由表格中的数据,空气阻力大小与小球的半径和小球的收尾速度有关。
根据表格中的数据,编号为2、3的小球在达到收尾速度时所受的空气阻力之比        
(3)分析编号为1、2的小球可得出:在小球的半径不变时,空气阻力f与球的收尾速度V     (填“成”或“不成”)正比。
(4)分析由编号为         的小球,可得出球形物体所受的空气阻力f与球的半径r的关系.
实验结论:                                                                    

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

汽车在紧急刹车时,总是滑行一段距离才能停下来,这是由于______________;当雨天路面有水时,轮胎与地面间的摩擦会变__________,汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有水时___________.因此,司机驾车要注意:“雨天路滑,小心慢行”.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在如图所示的斯诺克比赛中,丁俊晖用杆推A球之后,A球开始滚动,说明力能改变物体的       ,A球击中B球后,B球由于       继续向网袋方向前进。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列做法中,属于减小摩擦的是(  )
A.鞋底和轮胎制有凹凸不平的花纹  
B.骑自行车刹车时,用力握手闸  
C.在气垫船底和水面之间形成一层空气垫  
D.为了防止传动皮带打滑,需要把皮带张紧些

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

载有货物的气球总重为1800N。气球所受的浮力为1600N时,刚好在空中沿竖直方向匀速下降。如果空气浮力和阻力的大小保持不变,要使气球沿竖直方向匀速上升,则应从气球的吊篮中取出重为            N的货物。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

2011年11月3日凌晨,我国自主设计的“神舟八号”飞船与“天宫一号”成功实现安全对接,携手遨游太空。如图所示,对接后,神舟八号”相对于“天宫一号”是____________的(选填“运动”或“静止”),此时它们都__________________(选填“受平衡力”、“不受力”或“受非平衡力”)的作用。它们围绕地球做椭圆形轨道运动时动能较大的点是____________(选填“近地点”或“远地点”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

关于同一直线上的两个力的合成,下列说法中正确的是 (     )
A.两个不为零的力,其合力一定不为零
B.两个力的合力,一定大于其中任何一个分力
C.求两个力的合力的大小,就是把两个力的大小相加
D.不论两个力的方向如何,合力的方向总是和较大的力的方向相同

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