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【题目】在探究声音的产生和传播时,小红和小刚一起做了下列实验

1如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可以观察到乒乓球被弹开,它说明了声音是由物体______产生的

2如图乙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起,该实验能说明 可以传声,如果在月球上做同样的实验 选填“能”或“不能”看到塑料球弹起

【答案】振动; 空气; 不能

【解析】

试题分析:1乒乓球被弹开,说明正在发声的音叉是在振动的,也就是说声音是由物体振动产生的;2图乙中敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起,这是由于空气也可以传声;声音的传播需要介质,月球上是真空的,没有可传播声音的介质,所以在月球上做同样的实验不能看到塑料球弹起。

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【题目】在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与它所受到的拉力成正比.某同学在研究“弹簧的弹力与弹簧的伸长量的关系”时,他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L,把L-L0作为弹簧的伸长量x , 这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的弹簧所受拉力F与弹簧的伸长量x的图线可能是下图所示图线中的哪一个( )
A.
B.
C.
D.

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【题目】利用如图所示的装置探究动能的大小与什么因素有关让钢球从固定的斜面上由静止滚下,打到水平面上的一个小木块上,能将木块撞出一段距离小木块被撞后运动的距离越长,则表明钢球碰撞前的 越大

1将质量不同的钢球从同一高度滚下,记录小木块被撞出的距离,目的是研究动能和质量的关系;

2为了研究动能和速度的关系,应将 质量的钢球在 高度的地方由静止滚下.(选填“相同”、“不同”

3物理学里研究问题的方法有许多,如等效替代法、转化法、类比法、对比法、控制变量法;本实验中运用了两种研究方法,一是 法;二是 法,就是用木块被推动的距离长短来表示钢球动能的大小

4钢球在斜面轨道上向下滚动的过程中, 能转化为 能,小木块在水平面运动的过程中,小木块的 能不断减少,小木块的 能保持不变

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【题目】“阿波罗”登月飞船脱离地球引力后关闭所有发动机,在不受力的情况,由于 ______ 仍可继续飞行,奔向月球;在接近月球时,向前喷气使飞船受到______(选填“向前”或“向后”) 的力而减速,这说明了力的作用是 ____________

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【题目】小红看到运动员拉弓射箭时,弓拉得越弯,箭射得越远小红猜想弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关

1为验证其猜想是否正确,她设计了如图所示的实验,将小球置于弹簧的右端,将同一个弹簧每次压缩 的长度弹簧被压缩后未超过其弹性限度,松开后小球弹开钻入同一位置的相同纸盒,并留在其中,分析比较纸盒 ,从而比较同一弹簧在不同弹性形变时弹性势能的大小

2假若水平面绝对光滑,本实验将 选填“能”或“不能”达到探究目的

3小红根据实验现象认为:小球推动纸盒一起移动一段距离后都要停下来,所以弹簧小球和木块所具备的能量最终都彻底消失了,你认为小红的观点是 选填“正确”或“错误”

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【题目】1cm2=_______ m2 , 5m3=_________ cm3 (结果均用科学记数法表示)

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【题目】二胡是中国的民族乐器,有粗(内弦)、细(外弦)两根弦,拉弓时马尾和弦摩擦发出声音,如图所示,下列做法不能改变二胡音调的是( )

A.用手指按压同一根弦的不同位置
B.手指按压在弦的相同位置,从摩擦内弦换到摩擦外弦
C.加大摩擦弦的力量
D.旋转弦轴,增加弦的紧张度

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A. 螺线管的左端为N极

B. 小磁针N极向右转动

C. 小磁针在图示的位置保持静止

D. 向左移动滑片P,螺线管磁性减弱

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A.F=F B.FF C.FF D.无法确定

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