分析 (1)探究物质比热容的大小需要控制的变量包括:吸收的热量,不同物质的质量,加热的时间和加热的方式.
(2)液体沸腾时的温度叫沸点.读取温度计示数时,要明确温度计的分度值,视线与液柱最高处的液面相垂直;液体的沸点与气压有关,气压越大沸点越高,气压越小,沸点越低.
解答 解:(1)实验时,需要控制的因素有:相同的加热方式、完全相同的容器、初温和质量相同的水与另一种液体;
(2)在图中,水的沸点为98℃;因为沸点低于100℃,所以实验时的大气压小于一个标准大气压;此时另一种液体却没有沸腾,说明另一种液体的沸点高于水的沸点,即另一种液体与水的沸点不同.
故答案为:(1)质量;(2)98;小于;沸点.
点评 比较不同物质的吸热能力”的实验是热学最主要的实验.此实验不仅考查学生对基本过程的掌握情况,更进一步考查学生运用基本知识和方法分析问题、提出问题的能力.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 开关S闭合后,将S1由断开到闭合,电流表示数变大,灯变亮 | |
| B. | 电阻R的阻值是5Ω | |
| C. | 开关S和S1都闭合后,电路消耗的总功率是2W | |
| D. | 若将L和R串联在3V的电源上,电路中电流为0.5A |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 甲图实验,帕斯卡裂桶实验,证明液体压强跟液体的密度有关 | |
| B. | 乙图实验,通过观察细沙凹陷面积大小判断受力效果 | |
| C. | 丙图实验,测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积,可估测大气压强的值 | |
| D. | 丁图实验,在教室内可以用水银代替水做托里拆利实验是因为用水做该实验误差大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 甲图中容器对水平桌面的压力等于乙图中容器对水平桌面的压力 | |
| B. | 甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是3:5 | |
| C. | 甲、乙两图中,水对容器底的压力变化量等于木块受到的浮力变化量 | |
| D. | 甲、乙两图中,木块受到水的浮力之比是5:3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 温度为0℃的物体没有内能 | |
| B. | 物体内能增加,一定要从外界吸收热量 | |
| C. | 热机的做功冲程是将机械能转化为内能 | |
| D. | 在相同物态下,同一物体温度降低,它的内能会减少 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体的质量越小,比热容越大 | |
| B. | 物体升高的温度越低,比热容越大 | |
| C. | 物体吸收的热量越多,比热容越大 | |
| D. | 比热容是物质自身的性质,与质量、吸收的热量或升高的温度均无关 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 都变为原来的$\frac{1}{3}$ | |
| B. | 热值、比热容不变、质量变为原来的$\frac{1}{3}$ | |
| C. | 质量、比热容不变、热值变为原来的$\frac{1}{3}$ | |
| D. | 质量、热值不变、比热容变为原来的$\frac{1}{3}$ |
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