【题目】超高压水切割又称“水刀”,它是将普通水经过多级增压后,通过一个极细的喷嘴喷出一道高速“水箭”,对切割表面产生108~109Pa的压强.工业上常用来切割大理石、钢板等坚硬物体.下表是某高压水切割机的技术参数:(1Mpa=106Pa)求:
型号 | 电源 | 压强p(MPa) | 喷嘴横截面 | 流量 |
2230 | 交流 | 300 | 5×10﹣8 | 4.5×10﹣5 |
(1)若不考虑水从喷嘴喷出后横截面积的变化,求高压水流对切割面的压力大小.
(2)求高压水从喷嘴喷出时的速度v的大小.
【答案】
(1)解:根据p= 得压力:
F=pS=300×106Pa×5×10﹣8m2=15N;
(2)解:表中“流量Q=4×10﹣5m3/s”表示每秒钟从喷嘴中喷出水的体积为4×10﹣5m3;又知喷嘴的横截面积为S=5×10﹣8m2;
可以根据 计算出每秒种从喷嘴喷出水的长度,即水流的速度v;
v= = =800m/s;
【解析】(1)知道压强和受力面积,根据公式F=pS即可求出压力;(2)表中“流量4×10﹣5m3/s”表示每秒钟从喷嘴中喷出水的体积为4×10﹣5m3;知道喷嘴横截面积,可以根据v= 计算出水流的速度.
【考点精析】关于本题考查的压强的大小及其计算,需要了解压强的计算公式及单位:公式:p =F/s ,p表示压强,F表示压力,S表示受力面积压力的单位是 N,面积的单位是 m2, 压强的单位是 N/m2,叫做帕斯卡,记作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡单位很小,一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为20Pa)才能得出正确答案.
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【题目】小李家装修新房时考虑声学吸音效果。他想比较几种常见装修材料的吸音性能,他找来相同的四种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫),进行了图示实验:桌面上放一个玻璃杯,在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料,将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯,仔细比较玻璃杯发出的声音大小。
(1)他找来相同的四种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫),这里的相同主要是指_______________(质量、体积、厚度);
(2)小李实验数据记录如下表:你认为表中空格处应填入______________;
(3)小李实验中的三种材料,仅从吸音性能的角度考虑,最适合隔音墙装修的是______________;
(4)从上面实验中你认为影响吸音性能的因素有__________(写出一个即可)。
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【题目】某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象,如图所示,下列判断正确的是
A.该凸透镜的焦距是16cm
B.当u=12cm时,在光屏上能得到一个缩小的像
C.当u=20cm时成放大的像。投影仪就是根据这一原理制成的
D.把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中,像逐渐变小
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【题目】如图甲所示,当开关S从点2转到1时,电流表和电压表对应的示数如图乙所示,由图甲和图乙中的信息可知,电源电压是V,电阻R2的阻值是Ω,电阻R2的I﹣U图象是丙图中的(填“a”或“b”),R1前后消耗的电功率差为W.
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【题目】小明在做“水的沸腾”实验时,用酒精灯给烧杯中的冷水均匀加热时,温度计的示数渐渐上升.他突然想到这样一个问题,在水沸腾前,温度计示数上升速度是否是均匀的呢?由此他提出了下列几种猜想: 猜想1:温度计示数上升速度先快后慢
猜想2:温度计示数上升速度先慢后快
猜想3:温度计示数上升速度是均匀的
猜想4:温度计示数上升速度先慢后快再慢
(1)除了图甲中所示的器材,还需要一个重要的测量仪器是 .
(2)如图甲,他在操作过程中有何不妥之处.
(3)他纠正错误后认真进行了实验,并根据实验数据,并作出了如乙图所示的温度随时间变化的图象,由此验证了猜想.你认为产生这种现象的原因是: .
(4)若小明同学做此实验时,发现无论加热多长时间,水始终都不能沸腾,你认为原因可能是: .
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【题目】如图所示,两个相同容器盛满水,甲中有一个体积为20cm3 , 密度为0.5×103kg/m3的木块漂浮在水面.下列说法正确的是( )
A.木块漂浮时,浮力等于自身重力,并有 体积露出水面
B.甲容器对水平桌面的压力大于乙容器对水平桌面的压力
C.将木块缓慢下压至浸没的过程中,木块受到的浮力不变
D.将木块全部压入水中后,两容器底部受到水的压力相等
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【题目】为了监督司机是否遵守限速规定,交管部门在高度公路上安装了固定测速仪.如图所示,汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号.第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.4s,第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.2s,若发出两次信号的时间间隔是1.1s,超声波的速度是340m/s,求:
(1)汽车接收到第一次信号时,距测速仪的距离;
(2)汽车从接收到第一次信号到接受到第二次信号过程中,行驶的距离;
(3)若此路段限速为120km/h,试计算说明汽车在此路段是否超速?
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【题目】国庆长假,小明乘坐爸爸的汽车到外地游玩,细心的他观察到汽车速度计的指针一直停在如图所示的位置回答下列问题:
此时汽车的速度是多少,合多少?
汽车以这样的速度行驶30min,通过的路程是多少?
汽车在匀速行驶过程中向前面远处的大山鸣笛,6s听到回声,大山多远?声速为
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【题目】某同学用图示的装置探究阻力对物体运动的影响,实验时测出小车运动的最大距离,结果记录在下表.
接触面 | 小车运动的距离s/cm |
毛巾 | 18.00 |
棉布 | 26.58 |
木板 |
(1)实验中,让小车分别在毛巾、棉布和木板表面上运动的目的是 , 为了使小车到达水平面时的初速度相同,实验的操作方法是 .
(2)若小车在水平木板上运动3s后停止,位置如图所示,小车在这段时间内的平均速度为m/s.
(3)小车在铺有毛巾表面滑行距离最短,说明运动物体受到的阻力越大,速度减小得越(选填“多”、“少”、“快”或“慢”).
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