分析 (1)研究物体温度升高吸收热量与物质的种类的关系,采用控制变量法;
两个相同的酒精灯对其加热,加热时间多,放出的热量就多,相应受热物质吸收的热量就多;
(2)根据比热容的概念和Q=cm△t进行分析,即△t和质量相等时,吸收的热量越多的物质,比热容越大(即吸热的能力强);
(3)为比较物质的吸热能力,物理学中引入了比热容这个物理量.
解答 解:
(1)研究物体温度升高吸收热量与物质的种类的关系,应控制不同物质的质量和初温相同;
实验中选用相同电加热器的目的是使水和煤油在相同时间内吸收的热量相同;
(2)由乙图知:在质量和升高温度相同时,a温度升高慢,b温度升高快.由c=$\frac{Q}{m△t}$知,b的比热较小,吸热能力弱,水和煤油相比,水的比热容较大,同样受热的情况下,温度变化较慢,由乙图知,b为煤油;
若相同质量的水和煤油升高相同的温度,水吸收热量更多,水的吸热能力更强.
(3)为了表示物质在这种性质上的差异,而引入物理量比热容.
故答案为:(1)质量;吸收相同的热量;(2)煤油;水;(3)比热容.
点评 本题考查了不同物质吸热能力与什么因素有关,及能够利用控制变量法分析实验数据的能力.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 用减小压强的方法除水 | B. | 用增大压强的方法除水 | ||
| C. | 添加催化剂 | D. | 让太阳晒干 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 实验次数 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 灯泡亮度 |
| 1 | 1 | 0.1 | 较暗 |
| 2 | 3.8 | 正常发光 | |
| 3 | 4 | 0.36 | 强烈发光 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体内能增加,它一定吸收了热量 | |
| B. | 物体的温度不变,它的内能可能变大 | |
| C. | 气体对外界做功,它的内能一定增加 | |
| D. | 升温多的物体一定比升温少的物体内能增加的多 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 电压表正接线柱与其他接线柱连接情况 | 电压表求数/V |
| 与B接线柱连接 | 2 |
| 与C接线柱连接 | 2 |
| 与D接线柱连接 | 2 |
| 与E接线柱连接 | 2 |
| 与F接线柱连接 | 0 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 误差是可以完全避免的,只要选用精密仪器测量就行 | |
| B. | 误差是不能避免的,但可以尽量减小 | |
| C. | 多次测量取平均值,可以减小错误 | |
| D. | 误差就是错误 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 振幅 | B. | 音色 | C. | 音调 | D. | 响度 |
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