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    1．在下列情况中，力对物体做功的是（　　）
    A．用力将重物抛出后B．用力提着重物不动
    C．用力将重物向上提起D．用力提着重物沿水平方向运动

    分析 判断人是否做功的依据就是看在这个过程中，是否同时具备做功的两个必要因素：①作用在物体上的力，②物体在力的方向上通过了距离．

    解答 解：A、用力将重物抛出后，物体由于惯性继续运动，有距离无力，故不做功，故A错误；
    B、用力提着重物不动，有力但没移动距离，所以没有做功，故B错误；
    C、用力将重物向上提起，有力作用在物体上，物体在力的方向上通过了距离，所以做了功，故C正确；
    D、用力提着重物沿水平方向运动，力与距离的方向垂直，所以不做功，故D错误．
    故选C．

    点评 明确三种情况不做功：一是有力无距离（例如：推而未动），二是有距离无力（靠惯性运动），三是力的方向与运动方向垂直．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图1所示，容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A，B两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．橡皮膜两侧压强不相等时，会向压强小的一侧凸起．

    （1）探究“液体压强与液体密度的关系”时，左右两边液体应满足要求：不同液体，深度相同．
    （2）探究“液体压强与液体深度的关系”时，小芸同学在A，B两侧倒入深度不同的水后，实验现象如图2所示．由该实验现象得出结论：在液体密度相同时，液体深度越深，液体压强越大．
    （3）实验中在A、B两侧分别倒入水和盐水，当橡皮膜相平时，两侧深度为10cm、12cm，则盐水的密度为1.2×103Kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示，小刚选择如图所示的器材（其中电源用4节干电池，小灯泡标有“2.5V  0.3A”的字样，滑动变阻器有A规格“l0Ω，2A”、B规格“20Ω，lA”可选）做“测量小灯泡的额定电功率”的实验．

    （1）小刚同学应该选择B规格的滑动变阻器．
    （2）请用笔画线代替导线将右图的实验电路连接完整．
    （3）检查电路连接无误后，小刚立即闭合开关，进行下一步的操作．请你分析是否存在不当之处滑片P没有滑到最大阻值处．
    （4）当小灯泡两端电压为3V时，电流表示数如图乙所示，请你替小刚计算出此时小灯泡的实际功率是0.96W．
    序号小灯泡两端的电压U/V通过灯的电流表I/A小灯泡的电功率P/W
    12.00.240.48
    22.50.300.75
    33.0
    （5）得出数据后，小刚组将三组数据相加求平均值，得到小灯泡的额定电功率．你认为该小组的数据处理过程是否正确，请说明原因不正确，额定功率是灯泡额定电压下的功率，是唯一的，不应该求平均值．
    （6）回忆整个实验过程，小刚发现随着实验的进行，小灯泡的亮度在逐渐增加，对比实验中计算得到的电功率数据，小刚得到：灯的亮度由灯的实际电功率决定．小明根据生活经验认为小刚的猜想不准确．你能在生活中找到支持小明观点的发现吗？请简述生活中同功率的LED灯比灯泡要亮得多．为了探究新的问题，本班同学开始新一轮的实验…

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．在研究杠杆平衡条件的实验中．

    （1）为了使图1中的杠杆在水平位置平衡，以下操作可行的是AC．
    A．左端螺母向左调
    B．左端螺母向右调
    C．右端螺母向左调
    D．右端螺母向右调
    （2）已知杠杆上相邻刻度线的间隔相等，实验时如图2所示，在杠杆A点挂两个总重为2N的钩码，在B点下挂三个钩码，则杠杆处于水平平衡（图甲）．若改用测力计如图乙那样拉，杠杆也处于水平平衡．请将实验数值填入表格中．
    实验动力F1/N动力臂l1/格阻力F2/N阻力臂l2/格
    图甲264
    图乙26

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．在“探究物体的动能与哪些因素有关”实验时，小明让大小不同的实心钢球从同一斜面上相同的高度处由静止滚下，在水平面上运动并推动木块移动，如图甲所示．
    （1）小明选用大小不同钢球从同一斜面的同一高度由静止滚下，是为了探究钢球（选填“木块”或“钢球”）动能大小与质量的关系．

    （2）实验时，若让同一钢球从斜面相同高度处滚下，推动木块在粗糙程度不同的水平面上移动，小明发现水平面越光滑，木块移动的距离越远（选填“远”或“近”）；若水平面绝对光滑，木块将匀速直线运动．
    （3）同班的小红同学，发现木块移动的距离没有其他同学的明显，认为是木块太重的原因造成．为了验证猜测，小红设计了“探究滑动摩擦力与压力大小关系”的方案，如图乙所示，当接触面粗糙程度不变，通过实验得到了表格中的相关数据，请帮小红分析，此次试验中，滑动摩擦力的大小与压力之间的表达式为：f=0.3F
    实验次数12345
    木块对木板压力F压/N23456
    弹簧测力计读数F1/N0.60.91.21.51.8

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．压路机是一种利用碾轮的碾压作用，使土壤、路基垫层和路面铺砌层压实的工程机械，广泛用于筑路、筑堤和筑坝等工程．某型号压路机质量为3×104kg，发动机的额定功率为120kW，取g=10N/kg．求：
    （1）如图所示该压路机在沥青路面辗压时，压路机对水平路面的压强为2×105 Pa，压路机对水平路面的压力为多少？压路机与路面的接触面积为多少？
    （2）该压路机发动机正常工作，压路机在沥青路面上行驶500s，发动机所做的功为多少？
    （3）该压路机发动机正常工作，压路机在水平地面以4m/s的速度匀速直线行驶，则压路机的牵引力为多少？压路机受到的阻力为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，为了便于维护，它们一定是并联的；如图所示的电路，开关S1、S2和S3原来都是断开的，要使灯L1、L2组成并联电路，应闭合的开关是S1、S2；当同时闭合开关S1、S2、S3时，电路会发生短路现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．同组的小明和小华在探究凸透镜成像规律时，小华首先利用太阳光测量凸透镜的焦距，小华将凸透镜正对着太阳，再把一张纸放在它的下方，如图甲所示．当在纸上呈现一个光斑时，测得这个光斑到凸透镜的距离为L=8cm．至此小华认为凸透镜的焦距是f=8cm．

    （1）小明认为小华的测量不对，为了检验小华的判断，小明将下方的纸张远离了凸透镜一些，观察纸上呈现的光斑继续变小，则说明凸透镜的焦距应该大于（选填“大于”、“等于”或者“小于”）8cm．
    （2）小明后来用焦距为10cm的凸透镜来探究其成像规律的实验，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，调节它们的位置，如图乙所示，光屏上得到一个清晰的像，该像是一个倒立、缩小（选填“放大”或“缩小”）的实像．此时所成的像与照相机所成的像性质相同（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．
    （3）把图乙中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜．给“眼睛”戴上近视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像，如图丙所示．若取下近视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏靠近（选填“远离”或“靠近”）透镜．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    11．如图所示，小球从斜面上某一高度由静止开始滑下，撞击静止于水平木板上的木块（不计空气阻力），下列说法正确的是（　　）
    A．小球在斜面上下滑的过程中，如果以木板为参照物，小球是静止的
    B．若木板的表面绝对光滑且足够长，最终木块的动能保持不变
    C．木块静止时受到的重力和水平木板对木块的支持力是一对平衡力
    D．小球从斜面上开始下滑到撞击木块后静止的过程中，小球的机械能先变大后变小

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