【题目】下列关于质量的说法中正确的是( )
A. 水结成冰后质量变大了
B. 物理书在北京和上海的质量是一样的
C. 1kg的棉花比1kg的铁块质量小
D. 将铁块压成铁饼,质量减小了
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“测量小石块的密度”的探究课上,某实验小组进行了如下实验探究活动。
(1)把天平放在水平桌面上,指针指在分度盘的中线处,如图甲所示,于是小丽同学直接使用天平进行测量。此时,同组同学马上阻止说:小丽的做法不对,不对之处是没有把游码向左移到标尺的____________。
(2)纠正错误后,发现天平横梁不平衡,此时应向________(选填“左”或“右”)端调节平衡螺母,使指针指在中线处。
(3)接着把小石块放在天平左盘,当右盘中放入20g、5g砝码各一个时,天平横梁刚好平衡,则小石块的质量是_________g。
(4)然后用一细绵线系住小石块,放入盛有水的量筒中,如图乙所示,然后取出小石块,此时量筒中水的体积是20ml,则小石块的体积为______cm3。
(5)利用密度公式计算出小石块的密度是 kg/m3,该小组测算得的密度值___(选填“偏大”或“偏小”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】苹果从树上由静止落下的过程中( )
A.动能减小,重力势能减小
B.动能增加,重力势能增加
C.动能增加,重力势能减小
D.动能减小,重力势能减增加
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【题目】有一个正方体金属块,不知是什么材料制成的,为确定其“身份”,物理老师把这个任务交给了某同学,该同学想,测出这种物质的密度,不就可以判断了吗?他首先找来一把最小分度值是毫米的刻度尺,仔细测出其边长为31.11mm,他得意地想,我的这个测量结果绝对没有误差。接着,算出金属块体积为30.1,然后用天平称出金属块质量(结果如图所示),小明读出示数为81.2g,根据密度公式算得ρ≈2.7g/cm3,于是,他肯定地说这个正方体是铝。
该同学在鉴别物质实验中一共有五处错误,请指出其中四处。
(1)
(2)
(3)
(4)
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【题目】小红用如图甲所示电路对一只标有“0.8A”字样的小灯泡L进行了测试,电源电压恒为9V,电阻箱R0的阻值可在0——9999Ω之间调节,根据所测数据作出了灯丝的I—U图像(如图乙所示),根据图像可知小灯泡正常发光时的电阻为 Ω;如果将电阻箱R0的阻值调为10Ω,此时电流表的示数为0.6A,若通电10s电流通过电灯泡产生的热量为 J。
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【题目】如图所示的电路中,电源电压为4.5 V不变,灯L标有“3V 0.9W”,设灯L的电阻不变,滑动变阻器R标有“30Ω 1A”,电流表量程为“0~0.6 A”,电压表量程为“0~3 V”.为了保护各电表和元件,滑动变阻器R允许接入电路的阻值范围是( )
A. 0~20Ω
B. 0~30Ω
C. 5~20Ω
D. 20~30Ω
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【题目】某小组测量一块不规则瓷片的密度及水密度的测量实验.
①把天平放在水平桌面上,指针指在分度盘的中线处,如图1所示,于是小丽同学就使用天平进行测量.此时,同组同学马上提醒说:测量之前应把游码向左移到标尺.
②小丽接受了意见,进行相应调节,结果又发现天平横量不平衡,此时应向(选填:左,右)端调节平衡螺母,使指针指到分度盘中线处.
③用调节好的天平测量瓷片的质量,所用砝码的个数和游码的位置如图2所示,则瓷片的质量是g.
④他大小瓷片方步进量筒,于是改用如图3所示的方法侧瓷片的体积:
a.往烧杯中加入适量的水,把瓷片浸没,在水面到达的位置上作标记,然后取出瓷片.
b.先往量筒装入40ml的水,然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中,让水面到达标记处,量筒里剩余水的体积如图所示,则瓷片的体积为cm3.
⑤现在可以用密度公式计算出瓷片的密度ρ.根据以上步骤,你认为小李同学测出的瓷片密度值(选填:偏大、偏小).
⑥小军接着对水进行探究,描绘出质量与体积的关系图线如图中甲所示.他分析后发现,由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量,导致图线甲未经过坐标原点.由此推断:水的质量与体积的关系图线应是(选填图中“乙”、“丙”或“丁”)
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