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寒冷的冬天感到手冷时,有的同学搓手取暖,有的同学抱着热水袋取暖.从物理学角度看,前者是利用________方法增加手的内能,后者是利用________方法增加手的内能.

做功    热传递
分析:本题抓住改变物体内能有两种方式:做功和热传递.做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,热传递有传导、对流和辐射三种方式.
解答:将双手相互搓擦可使手感到暖和,是摩擦生热,属于做功改变物体内能.
用热水袋也能使手暖和,是通过热传递改变物体内能.
故答案为:做功;热传递.
点评:本题考查了改变物体内能有两种方式:做功和热传递.其中摩擦生热是机械能转化为内能的过程.
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科目:初中物理 来源: 题型:

寒冷的冬天感到手冷时,有的同学搓手取暖,有的同学抱着热水袋取暖.从物理学角度看,前者是利用
做功
做功
方法增加手的内能,后者是利用
热传递
热传递
方法增加手的内能.

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科目:初中物理 来源:2012年江苏省盐城市阜宁县实验初中中考物理模拟试卷(二)(解析版) 题型:填空题

寒冷的冬天感到手冷时,有的同学搓手取暖,有的同学抱着热水袋取暖.从物理学角度看,前者是利用    方法增加手的内能,后者是利用    方法增加手的内能.

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